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双曲线及其简单几何性质
双曲线及其简单几何性质;第四课时;学习目标;设置情境;直线与双曲线的位置关系 ;例1 如果直线y＝kx－1与双曲线x2－y2＝4没有公共点，求k的取值范围。;⑷如果直线y＝kx－1与双曲线x2－y2＝4的左支有两个公共点，求k的取值范围。;例2 一直线交双曲线于A、B两点，交双曲线的渐近线于C、D两点，求证：夹在渐近线和双曲线间的线段AC和BD相等。;例3 直线y＝kx＋1与双曲线3x2－y2＝1交于A、B两点，当k为何值时，以AB为直径的圆经过坐标原点？ ;例4 已知双曲线x2－y2/2＝1，试问过点A(1,1)，能否作直线l，使与双曲线交于P1、P2两点，且点A是线段P1P2的中点？这样的直线l如果存在，求出它的方程；如果不存在，说明理由。;例5 若双曲线C1：x2/a2－y2/b2＝1(ab0)的弦PQ和实轴A1A2所在直线垂直，则直线A1P与直线A2Q的交点的轨迹是椭圆C2： x2/a2+y2/b2＝1 。;例6 已知曲线C：x2－y2＝1及直线l：y＝kx－1，曲线C‘与C关于直线l对称。 ⑴当k＝1时，求曲线C‘的方程； ⑵求证：不论实数k为何值，C与C‘恒有公共点。;例7 若关于x的方程 无实数解，求实数m的取值范围。;归纳总结;作业
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