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2015---2016几何图形证明1
重庆市重点中学2015-2016学年 几何25专题一
1.如图1, 在△ACB和△AED,AC=BC,AE=DE,∠ACB=∠AED=90°,点E在AB上,F是线段BD的中点,连接CE、FE.
(1)AD=, BE=4,求EF的长;
(2)求证:CE=EF;
(3)将图1中的△AED绕点A顺时针旋转,使AED的一边AE恰好与△ACB的边AC在同一条直线上(如图2),连接BD,取BD的中点F,问(2)中的结论是否仍然成立,并说明理由.
2.已知,四边形ABCD是正方形,点P在直线BC上,点G在直线AD上(P、G不与正方形顶点重合,且在CD的同侧),PD=PG,DF⊥PG于点H,DF交直线AB于点F,将线段PG绕点P逆时针旋转90°得到线段PE,连结EF.
(1)如图1,当点P与点G分别在线段BC与线段AD上时,若PC=1,计算出DG的长;
(2)如图1,当点P与点G分别在线段BC与线段AD上时,证明:四边形DFEP为菱形;
(2)如图2,当点P与点G分别在线段BC与线段AD的延长线上时,(2)的结论:四边形DFEP为菱形是否依然成立,若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由。
3、Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,AE平分∠CAB交CD于F,交BC于E,CH⊥EF于点H。
求证:(1)FH=EH
(2)∠CAB=2∠CDH.
4.在菱形ABCD中,=60°,以D为顶点作等边三角形DEF,连接,点分别为、的中点,连接.
(1)如图1,若点E在DP上,EF与CD交于点M,连接MN,,求MN的长;
(2)如图2,若为中点,求证:;
(3)如图3,若四边形ABCD为平行四边形,且≠60°,以D为顶点作三角形,满足且,仍分别为EF、EC、BC的中点,请探究与的和是否为一个定值,并证明你的结论.
第25题图
5、 如图,中,AD为BC边中线,作,交AD延长线于点E,过点作∥交AD于点F.
求证:
若AD=DE+2BD, ,求证:
eq \o\ac(○,1)
eq \o\ac(○,2)
6.在△ABC中,AC=BC,D是边AB上一点,E是线段CD上一点,且∠AED=∠ACB =2∠BED.
(1)如图1,若∠BED=45°,点E是CD的中点,AD=2,求线段BD的长度;
(2)如图1,若∠ACB=90°,求证:;
(3)如图2,若∠ACB=60°,猜想AE与BE的数量关系,并证明你的结论.
图2
图1
7.如图1,中,于点,于点,连接。
(1)若,,,求的周长;
(2)如图2,若,,的角平分线交于点,求证:;
(3)如图3,若,,将沿着翻折得到,连接、,请猜想线段、、之间的数量关系,并证明你的结论。
8.如图1,ABCD中,AE⊥BC于E,AE=AD,EG⊥AB于G,延长GE、DC交于点F,连接AF.
(1)若BE=2EC,AB =,求AD的长;
(2)求证:EG=BG+FC;
(3)如图2,若AF=,EF=2,点是线段AG上的一个动点,连接,将沿翻折得,连接,试求当取得最小值时的长.
9.如图1,在菱形ABCD中,ABC=60°,若点E在AB的延长线上,EF∥AD,EF=BE,点P是DE的中点,连接FP并延长交AD于点G.
(1)过D作DHAB,垂足为H,若DH=,BE=AB,求DG的长;
(2)连接CP,求证:CPFP;
(3)如图2,在菱形ABCD中,ABC=60°,若点E在CB的延长线上运动,点F在AB的延长线上运动,且BE=BF,连接DE,点P为DE的中点,连接FP、CP,那么第(2)问的结论成立吗?若成立,求出的值;若不成立,请说明理由.
A
B
C
D
P
F
图2
E
E
A
B
C
D
H
P
F
G
图1
10、.如图1,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AB=13,BD=24,在菱形ABCD的外部以AB为边作等边三角形 ABE.点F是对角线BD上一动点(点F不与点B重合),将线段AF绕点A顺时针方向旋转60°得到线段AM,连接FM.
(1)求AO的长;
(2)如图2,当点F在线段BO上,且点M,F,C三点在同一条直线上时,求证:;
(3)连接EM,若△AEM的面积为40,请直接写出△AFM的周长.
11、如图1所示,在Rt△ABC中,∠ C=90°,点D是线段CA延长线上一点,且AD=AB。点F是线段AB上一点,连接DF,以DF为斜边作等腰Rt△DFE,连接EA,EA满足EA⊥AB.
(1)若∠AEF=20°,∠ADE=50°,AC=2,求AB的长度;
(2)求证:AE=AF+BC;
(3)如图2,点F是线段BA延长线上一点,探究AE、AF、BC之间的数量关系,并证明。
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