《李商隐诗两首》课稿.ppt

锦瑟;李商隐（约813—约858） ;李商隐一生虽短暂坎坷，但感情的;无题? 相见时难别亦难，;这些回忆前情的诗作。辞藻华丽，;李商隐的诗歌，特别是他的近体律;义山的《锦瑟》等诗，讲的什么事;《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中;这首诗为李商隐46岁时所作，据;锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年;课堂教学目标:（1）诗人由“五;①诗人由“五十弦”的锦瑟想到了;颔联和颈联用了什么表现手法？表;庄生晓梦迷蝴蝶 庄周梦;望帝春心托杜鹃 传说周朝末年蜀;沧海月明珠有泪 传说每;蓝田日暖玉生烟 《搜神记》;本诗中间两联用了哪些典故？这些;分析诗歌营造了怎样一种意境的方;尾联有何作用？表现了诗人怎样的;怎样理解《锦瑟》一诗的表现手法;诗歌主旨： 历来众说纷纭，有悼;作业背诵默写全诗做相关习题