6 《纪念白求恩》.pptVIP

纪念白求恩;简介白求恩生平 ;1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡．于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”。 白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。 ;朗读课文，读准字音;以身殉职： 漠不关心： 拈轻怕重： 不远万里： 见异思迁： 麻木不仁：;请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点（即段意）; “一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。” ; “白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。” ;第三段重点句：;第四段重点句：;各段内容要点之间的联系是怎样的?;文章框架;议论文和记叙文的区别; “叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文，以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明、概括；记叙文也“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的作用。 本文是 ，运用 的写法，谈谈课文是怎样夹叙夹议的?;第一层：高度概括白求恩同志的主要事迹。 第二层：高度概括白求恩的思想和行动。 第三层：引用马列主义观点论述白求 恩同志具有伟大的国际主义精神。;白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职”是记叙，其余是议论。 ，先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他的国际主义精神。; 问题赏析;第一层： 第二层： 第三层：; 文中哪些话是正面介绍白求恩?哪些话是侧面介绍?侧面介绍有什么作用?; “白求恩同志是个医生……他的医术是很高明的”是记叙，其余是议论。; “我和白求恩同志只见过一面……我是很悲痛的”是记叙，其余是议论。;问题赏析;;本文的语言有什么特色?; ⑶排比句，如：“一个人??力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”;2、大量使用成语; 对比论证;文章如何运用对比手法的?; 对比方法的好处是，突出了白求恩崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力地证明和阐述了论点。; 这篇议论文运用夹叙夹议的写法，既使读者由表及里地认识白求恩同志，又使读者懂得向白求恩同志学习什么，为什么要向他学习。此外，文章还运用了对比论证，以及正面介绍和侧面介绍相结合的写法。语言则生动简洁，说服力强。