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磺戆 如何提高高中政治课课堂教学效果
譬{ 蒋红梅
磊论1;f墼 江安中学校,四川 宜宾 644200
中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1002—7661(2014)l7-0054.01
一
、 触摸思想脉搏,拟准教材重点 才能实现其价值的道理。课后结合我国目前市场经济建
传统的授课过程,基本上是以教材的重要部分为重点, 设,指出在我国市场经济条件下,己出现了人才交流中心、
这几乎是无可非议的。但在教学实践中,我们发现有些重 劳务市场等。虽然我们的劳力不是单纯的商品,而是国家
要理论与学生的思想实际相差甚远。所以,政治老师在拟 的主人,但现在是社会造就通才的时代。国家需要的是德、
定教学重点时,首先要做到的工作是触摸学生思想脉搏,掌 智、体、美、劳全面的人才,如果你的专业课成绩好,但爱好
握学生主要思想动态。其方法多用留心观察,谈话了解、向 单一,而另一位专业成绩不如你,却爱好很广泛,即一专多
班主任和任教老师做调查等,在谈话、观察和调查的基础上 能,那么在人才流动中心或劳务市场上被录用的可能性就
归纳理顺,然后根据教材内容,针对学生中普遍存在的不正 比你大。这样,尽管你有价值和使用价值,但不被录用,你
确的思想和言行,拟定教学重点。例如,讲授道德课的 恋《 的使用价值就体现不出来,你的价值就不能实现,你的人生
爱、婚姻、家庭》一章时,教材用大量篇幅阐述建设和睦家庭 价值就不被承认。所以,我们不能埋头于课本,而应该做到
的目的、意义和方法等。按其规律,这一节是重点。但我们 一专多能,全面发展,成为新世纪社会主义现代化建设的合
面对的是十七八岁的高中生,讲尊老爱幼固然有益,但他们 格人才,这两节课结果收到理想的效果。
中间出现的不正确的恋爱观却是亟待解决的课题。因此, 三、创造融洽课堂气氛,力求理想的德育效果
在备课提纲中,就应当拟定怎样树立正确的恋爱观作为重 要创造轻松愉快的课堂气氛,力求理想的德育效果,我
点。在授课过程 中,我首先提出几个 问题让学生讨论,各抒 认为应该从以下几方面努力:一是要深入了解学生,寻找学
己见:第一个问题是在校中专生为什么不宜谈恋爱?第二 生生活方面的优缺点及规律;二是善于与学生交朋友,在学
个问题是请用具体事例说明早恋的危害。第三个问题是怎 生中寻知己。这样,在课堂上就容易调动他们的积极性,创
样的恋爱才是正确的恋爱呢?通过讨论,我归纳小结时着 造融洽气氛;三是把握时机,对症下药,联系实际,点到实
重阐述了早恋的危害,把恋爱、婚姻和人生价值联系起来, 处,使学生心服 口服;四是善于运用正反例子,最好是发生
这样既有针对性,又有时代气息,收到了预想的效果。 在身边的事例,以便引起学生的兴趣;五是教师必须下工夫
二、掘教材功能,备课备人结合 过语言表达关,力求语言通俗生动,妙趣横生。
高中政治教学,向学生教授基本理论固然重要,但结合 例如,我讲授货币职能中的流通手段和支付手段时,事
学生思想实际进行道德教育,提高学生道德素质更重要。 先就在学生中了解许多关于学生计划开支和无计划开支的
这也是学校教学,特别是政治教学值得思考和探讨的重要 情况。在课堂上,我首先举了海洋养殖班一位男生每 日记
问题,我认为对于这个问题的解决,通过备课来实现是一条 录开支的情况,肯定了这位同学勤俭节约的优 良作风,然后
理想的途径。
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