2016-2017学年八年级科学下册 第四章 实验 观察木质茎的结构课件 （新版）浙教版.pptVIP

实验　观察木质茎的结构 1．实验目标： (1)______________________________； (2)______________________________________________________。 2．实验器材：_______、_____________________________________。 3．观察年轮：年轮出现在茎的_________中，根据年轮数可推断出树的_________。可通过年轮的宽度变化等信息推断在植物生长不同时期的_____________。 观察植物茎的基本结构 认识木质茎的结构是如何与其功能相适应的 显微镜 三年生木质茎(木槿或椴树等)的永久切片 木质部 年龄 气候状况 知识点　观察木质茎的结构 1．观察木本植物茎的横切面时，不能直接观察，要用显微镜观察的结构是( ) A．外树皮 B．木质部 C．髓 D．形成层 2．使用显微镜前，操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一定要看着( ) A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．镜座 D B 3．观察木质茎横切面的永久切片时，下列操作正确的是( ) A．应先将标本放在载物台上再对光 B．应将镜筒升到最高处，提高放大倍率 C．应先用低倍镜，再换用高倍镜 D．应先用高倍镜，再换用低倍镜 4．如图为木本植物茎的纵剖面示意图，其中木质部是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和乙 C B 5．植物体吸收和运输水分的主要结构分别是( ) A．根毛、导管 B．导管、根毛 C．根毛、根毛 D．导管、导管 6．如图为木本植物茎的横切面结构示意图，下面有关叙述，正确的是( ) A．1是比较坚硬的韧皮部 B．5是树皮，其内层的4是木质部 C．3是髓，它呈浅绿色，结构比较疏松 D．茎的某一部分受到创伤并露出2，则露出的部分不能增粗 A D 7．如图为植物茎的结构图，请据图回答问题： (1)写出图中字母代表的结构名称： A．__________；C.___________；D.___________。 (2)图中属于分生组织，细胞能不断分裂生长的是____。(填字母) (3)筛管和韧皮纤维位于____。(填字母) 木质部 韧皮部 树皮 B C 8．如图为某植物茎的结构示意图，请根据该示意图回答下列有关问题： (1)图中1所在位置主要运输的物质是_________________。 (2)图中2所示结构为__________，其特点是_______________________。 (3)图中箭头4表示的意思是_________________________________。 水和无机盐 形成层 不断地进行细胞分裂 水和无机盐通过导管向上运输 9．在用枝条做水和无机盐的吸收实验时，做切片观察，可以看到木质部横切面的红色部分是( ) A．分散的点状 B．一片圆形 C．长方形 D．细线状 A 10．(湘潭中考)如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是( ) A．①→②→③→④ B．③→①→②→④ C．①→③→④→② D．③→①→④→② B 11．有时我们会看到这样的现象：路旁杨树树茎的某一部分受到创伤露出了木质部，这部分茎就不能增粗。这是因为被破坏的结构包括( ) A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．树皮 B 12．如图所示是“探究茎对水分和无机盐的运输”实验装置图，请据图回答： (1)在锥形瓶中，除清水外，还应滴几滴红墨水，其作用是______________。 (2)实验装置中的枝条应尽可能多带些叶片，主要目的是增强枝条的( ) A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．分解作用 便于标记观察 C (3)取两组图示装置，甲组枝条插入红墨水的部分只有树皮，乙组枝条插入红墨水的部分只有木质部。过一段时间后，观察到叶脉变红的是____组。 (4)用清水冲洗从锥形瓶中取出的枝条，其目的是_________________。把该枝条做茎的横切片，在显微镜下观察，被染色的部位是木质部中的________。 乙 冲掉枝条表面的浮色 导管 13．下图为木本植物幼茎的横切面示意图，据图回答问题： (1)请你填出图中A、C结构的名称： A．__________；C._________。 (2)草本植物的茎中没有____________，因而不能长得很粗。 (3)水分是通过图中的哪个部位如何运输的，请在图上标注出来。 解：见图中箭头 导管 筛管 形成层 (4)为了验证第(3)小题中你的推断，请你完成下列实验设计。 实验步骤： ①取三枝生长状况相似的枝条，分