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专注教育，从我做起 艾青中学 陈旭惠 陶行知先生曾说过：“把孩子交给学校，等于把一个家庭的希望交给了学校。”学校作为培养人才的摇篮，是学生身心健康发展，提高综合素质的营养基地。百年大计，教育为本。教育不仅为我国经济发展提供了坚实的人才保证和智力支撑，决定着国家的未来和科技的进步，以及如何将科学技术转化为生产力。提高国防实力，而且关系着亿万家庭的幸福。改革开放以来特别是近年来，我国教育发展取得令人瞩目的成就：城乡免费义务教育全面实现，所有适龄儿童不花钱、有学上；高等教育进入大众化阶段，入学机会进一步增加；国家政策性经费大幅增加，家庭经济困难学生自助体系逐步建立。教育的发展极大提高了全民族素质，为经济发展、社会进步和民生改善作出了巨大贡献。 同时我们也看到，当前的教育也还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良??教育的要求，教育上的任何一个动静，都会引发社会上的一池涟漪。作为一名教师，如何正确看待自己的工作，培养学生的成长需要以教育为根基，早在战国时期，孟子就曾提出“善政不如善教之得民也”。十年树木，百年树人的育人思想需要教师专注于教育，让学生学有所得，学有所长，全面培养学生的成长这是教师应尽的职责，也是每个家庭的幸福所指。 教师是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造 者，是精神花园里的一个园丁；传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑等等，这些都是一个教师的工作。在这个过程中，等于说是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，我认为，教师像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，“前不见古人，后不见来者”，悠悠无尽头。整个接力赛的队员主要由一代一代的教师组成，一代相当于一棒。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直至跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。所以教师的工作神圣而又极具责任感。教师应从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，彻底清除“拜金主义”，“仕爵主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业。那么，教师应该如何专注于教育，抵御住诱惑，做好教育工作呢？ 首先，要做好教学工作。教学工作是教师工作的重要组成部分。我们知道，做好任何一件事都要有充分的准备，教学工作尤为如此。教学方法有很多种，比如说讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法、参观法等。而从现实教学中我们都知道单一的一种方法是不可能满足课堂需求、学生成长需要的，因此我们要将各种教学方法合理有效地应用于课堂中，达到理想的效果。而要想真正上好一堂课，我觉得教师应该做好教学准备工作，在熟悉新课标与教材内容的基础上，教师把研究学生学习现状放在第一位，切实做好如下五个方面的准备工作：一是明确具体的学习任务，为学生制订全面的学习目标；二是认真了解学生，掌握学生的学习特点；三是教师备课的“源”在于认真钻研教材；四是科学组织教材，研究教法，做好教学设计；五是重视教学反馈，促进课前备课和课后备课相结合。在教学过程中要树立以学生发展为本的理念，为学生提供自主学习所需要的丰富信息资源，同时要注重情感因素，创设丰富多彩的活动情境，引导课堂思维张弛有度地发展。当然合理有效的作业布置与及时的教学评价也是很有必要的。培养学生的学习意识、学习观念和学习方法。指导学生发掘学习的源动力，并长期坚持下去，对今后的学习和成长必将产生积极的影响。在获得知识学习的同时又能培养学生专注做事的习惯，形成专注学习、关注生活、健康成长，让专注成就未来。 其次，要注重学生的思想工作教育。开展感恩教育的工作主线，培养学生的成长需要以道德为准绳，加强道德建设，常言道，“人无德不立，国无德不兴”，强调的就是思想道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。提高学生学习主动性和积极性。应做到以下几个方面：一是要认识到思想教育工作的重要性。只有充分了解了思想工作的重要性，才会重视思想工作，只有重视思想工作，同时掌握作思想工作的方法和技巧，才能做好思想工作。学生的思想，从一个心理的变化，到消除影响学生的各种矛盾，消除各种事故的隐患，再到良好的品德的形成、良好的习惯的养成，再到世界观、人生观的树立，这其实是关于培养什么样的人的问题。教师的职责就是“教书育人”，“育人”是最重要的，所以要做好思想工作，首要的是要高度重视思想工作。二是要善于观察，及时发现学生的问题。思想问题具有外露的特点，思想总是要见之于行动的，我们要尽可能多地深入学生中去，做到腿勤；当然，也要学会抓一些关键点和盲点。在学生中的时候，要仔细观察，“听其言，观其行”，做到眼勤、耳勤。对一些重点对象要进行长期的关注，坚持不懈，才能出成果。三是要关心学生，加强沟通。我们思想工作的对象是活生生的人，而人的思想是一个异常复杂的世界。要了解学生的内心世界，必须与学生感情交融