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) 的问题是什么?(11分 2012年河北省教师公开招聘考试学前教育试卷 (满分：100分考试时间：120分钟) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分。在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内) 1．幼儿教育的中心任务是（　　）。 A．促进幼儿智力发展 B．促进幼儿身心的协调发展 C．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展 D．全面促进幼儿素质和谐发展 2．幼儿的德育结构不包括（　　）。 A．道德思想 B．道德认识 C．道德情感 D．道德行为 3．幼儿园教育的基本任务是（　　）。 A．培养创造力 B．促进幼儿体、智、德、美全面发展 C．开发智力 D．发展幼儿情商 4．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（　　）。 A．发挥一日生活的整体功能原则 B．尊重幼儿原则 C．重视年龄特点和个体差异原则 D．实践性原则 5．在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（　　）。 A．即时的、完全的模仿 B．延迟模仿 C．创造性模仿 D．即时的、不完全模仿 6.幼儿美育的目标是（　　）。 A．使幼儿掌握美学的知识 B．使幼儿掌握表现美的技能． C．培养幼儿的审美动机 D．培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力 7.（　　）是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。 A．兴趣和求知欲 B．幼儿的积极性 C．经验基础 D．创新能力 8.小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是（　　）。 A．随意注意 B．无意注意 C．有意后注意 D．有意注意 9．儿童语言最初是（　　）。 A．对话式的 B．独自式的 C．连贯式的 D．创造性的 10．对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（　　）。 A．领域间的整合 B．领域内的整合 C．超领域的整合 D．多个领域之间的整合 11．幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（　　）。 A．识字 B．写字 C．阅读 D．写作 12．幼儿喜欢在想象中表露出个人的愿望。例如，大班幼儿苏立说：tt妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”这是一种（　　）。 A．经验性想象 B．情景性想象 C．愿望性想象 D．拟人化想象 13．介绍幼儿能理解或者能看到的现代社会生活中科学技术产品及其对人类的影响是（　　）科学教育的目标。 A．小小班 B．小班 C．中班 D．大班 14．20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（　　）的儿童智慧发展理论。 A．桑代克 B．皮亚杰 C．斯金纳 D．杜威 15．陶行知所批评的20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构中存在的“（　　）”三大弊病，至今仍然存在。 A．外国病、花钱病、富贵病 B．城市病、外国病、富贵病 C．读书病、外国病、花钱病 D．城市病、读书病、外国病 16．电报句一般出现于（　　）的儿童。 A．1岁至l岁半左右 B．2岁半至3岁半左右 C．2岁半至3岁左右 D．1岁半至2岁半左右 17．下列关于婴儿注意选择的偏好的描述中正确的是（　　）。 A．偏好分散刺激多于集中刺激 B．偏好直线多于曲线 C．偏好规则模式多于不规则模式 D．偏好复杂的刺激 18．人们认为现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（　　）。 A．延续性 B．多变性 C．稳定性 D．可变性 19．能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品。这是（　　）幼儿音乐欣赏能力发展的特点。 A．小小班 B．小班 C．中班 D．大班 20．幼儿道德发展的核心问题是（　　）。 A．亲子关系的发展 B．强化 C．亲社会行为的发展 D．社会技能的发展 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题l分，共10分。在下列每题的四个备选答案中，选出至少两个正确答案，并将字母标号填入题干的括号内) 21．下列选项中，属于幼儿教师的职业特点的是（　　）。 A．工作对象的主动性和幼稚性 B．工作任务的全面性和细致性 C．工作过程的创造性和灵活性 D．教育影响的示范性和感染性 22．学习是在（　　）作用下驱使的。 A．拉力 B．动力 C．压力 D．推力 23．20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（　　）。 A．基本理论与实践模式的多样化 B．教育目标的整合化 C．教育机构类型的多元化和社区化 D．教育方法的科学化 24．发展移情能力应从（　　）等几方面着手。 A．语言引导 B．表情识别 C．情境理解 D．情绪追忆 25．学前社会教育的特征包含（　　）。 A．群体性 B．高效性 C．目标性 D．计