提高高职会计课堂教学实效性的探究.docVIP

　　提高高职会计课堂教学实效性的探究 提高高职会计课堂教学实效性的探究 【摘要】课堂教学是整个学校教育的核心部分,是学校教育的主战场。提升课堂教学的实效性是深化课程改革的关键和根本要求。笔者从高职教学的现状出发,通过对影响课堂教学的诸多因素进行分析,从而探求提高高职课堂教学实效性的有效方法。 　　【关键词】高职;会计;课堂教学;实效性 　　【中图分类号】G420【办理各种税款业务、会编制和分析财务报表、会进行初步的纳税筹划、会用计算机处理相关的会计业务等。 　　(3)教材的选用。从教材方面讲,应严格遵循高职高专旨在培养应用型人才的目标和以应用为目的,实用为主,够用为度的教学方向。笔者认为高职教育没有一本现成的教材,需根据教师的教学实践经验结合培养目标和学生的情况精心编写一本适合本地区、本院的特色教材。 　　(4)进行教学项目的设计。教学项目的设计是教学目标、教学内容与教学方法的相结合过程。对于教师的备课来说,就显得尤为重要,不仅要备课的内容更重要的是备学生学习的过程。对于会计专业来说,把整个教学放在工作过程中,始终贯穿着职业能力、行动能力及工作过程知识。如下图所示。 　　 　　图3教学项目的设计 　　(5)教学方法的使用。有效的教学论文联盟.L.方法是构成课堂教学技巧的重要组成部分。对于会计专业的学生来说,会计课程枯燥而又抽象,如何调动学生积极性,以便更好的理解会计知