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- 2017-05-06 发布于广东
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提高高职院校声乐教学的新途经.doc
提高高职院校声乐教学的新途经
提高高职院校声乐教学的新途经
声乐是属于高职院校音乐表演专业学生必修专业课程,同时也是作为一名合格的音乐工作人员所必须具备的专业素质。所以,在声乐课程的设置上,声乐课通常是贯穿始终的。从而更好地在将来所从事的音乐生涯中,可以声情并茂的演唱出体现音乐表演的基本功。作为一名音乐工作人员,良好的唱功是可以为将来的音乐工作带来较好的帮助。
在高职音乐系里的学生大约有2/3以上把声乐列为主修课程,声乐教学效果将直接关系到学生的学习积极性的提高。高职学院音乐系的学生大概会有1/2是来自于农村里,将来他们很有可能也会回到农村里从事相关的音乐工作,在农村特别是在普遍比较落后的山区里其音乐设备根本就无从谈起,因此,声乐歌唱能力是体现整个人生价值必不可少的基本技能。
一、高职院校音乐专业教学的现状
(一)学生状况
对于高职院校音乐专业的学生来说,其文化素养及专业基础相对来说差一些,尤其是我们这边的高等职业院校,学生已有的音乐水平较低。大部分学生都是没有学过声乐方向的知识,或者是仅为了高考而简单本文由.L.收集整理的跟老师学过一些皮毛的知识,他们和音乐院校或者高师音乐专业的学生存在较大的距离。
(二)教学方面
高职教育是属于一种新的教育类型,他所培养出来的人才是属于应用型和技能型的人才,这与专业的音乐院校、普通高校的人才培模式、定
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