小学教育教学知识与能力-班级管理技术总结.ppt

（5）开好家长会，认真听取家长的意见和建议，并及时反馈到有关部门。充分挖掘家教的潜力，及时向家长通报其子女取得的每一点成绩，密切家长和学校关系，和家长一起共同搞好学生的全面教育。 （6）认真填好《学生手册》上的学生评语。由于每学期的学生评语关系到对学生的评价客观与否，因此平时应注意观察学生各方面的表现，及时记下来。要提前动手写学生评语，以鼓励为主。做到实事求是，又温暖人心。 （7）认真填写学生档案。内容要客观，用词要得当，成绩要准确。 （8）做好班主任工作的总结，各种材料和报表按时上交。管理好本班办公物品和班费，期末时对本班物品、班费做彻底清点，有关情况向学生说明。每学期上交一篇德育论文。 （二）小学班级日常管理的内容 1、教学秩序管理 教学是学校工作的中心工作，稳定的教学秩序是保证教学活动正常开展的重要条件，是班级日常管理的重要内容。 倡导班主任课堂学习管理的10条原则 一是让全班学生迅速静下心来学习； 二是坚持要求学生予以充分的配合； 三是对教室内发生的一切保持警觉； 四是运用教学机智应对紧急情况； 五是教师对同学的注意力要一视同仁； 六是不要做比较； 七是遵守诺言； 八是确保学生有充足的实践活动； 九是尽量把课堂常规事务全权交给学生； 十是顺利结束课程 2、作息制度考勤 班主任的考勤主要是督促学生自觉遵守纪律 3、课堂秩序管理 课前准备；教学活动要求；教室内师生