中职卫校实验教学成本增长的原因分析与对策.pdfVIP

教育管理与评价 卫生职业教育 Ｖｏｌ．30 ２０12 Ｎｏ．12 中职卫校实验教学成本增长的原因分析与对策 周桂洪 （北海市卫生学校 ，广西 北海 536000 ） 关键词： 中职卫校；实验教学；成本增长；原因分析；对策 当今社会大量的高科技 、现代化医疗设备充实到各级医院 ， 中图分类号：G40 03 文献标识码：A 在理论教育与临床实际相适应 的过程 中， 学校加大投资力度， 文章编号：1671 1246（2012 ）12 0037 02 增加大量先进设备，使实验教学 固定成本急剧上升，各种形式 的达标评估使投资到实验室建设 的资金也 明显增多，购置大量 如何控制实验教学成本、 提高实验教学经费的利用效益 、 先进仪器设备但利用率极低 ，甚至被搁置 ，致使实验教学 固定 改革教学环境是值得我们认真研究和探讨 的问题。 笔者就实验 成本增加。 教学成本增长的原 因、并就如何采取一些对策降低实验教学成 2.2 一次性材料的使用 本的问题谈 以下看法。 随着临床医学技术 的发展 以及学校招生规模 的不断扩大 ， 1 实验教学成本的构成 一些 岗位实验人员相对缺少，为使实验顺利进行 ，原先使用 的 实验教学成本分为 固定成本和可变成本。 固定成本包括实 非一次性材料改为一次性材料 ，如免病 、化学、生化等学科使用 验教学仪器设备折扣 、基础设施折旧 、教师课时津贴 ；可变成本 的玻璃仪器 、试管，基础护理学使用 的一次性注射器 、输液管、 包括药品 、试剂 、一次性消耗材料 、动物 、水电费 、仪器设备维修 弯盘和绷带等。 这些一次性材料 的使用 ，确实免去 了实验后实 等。 固定成本在一定时间内是相对不变的，可变成本是变化的、 验人员大量 的清洁、整理工作，减少了工作量 ，但实验教学成本 可人为控制的。 却成倍增长了。 2 实验教学成本增长的原因 2.3 购买已配制好的试剂进行实验 2.1 高科技的发展与各种级别达标评估 配制好的试剂 的特点是直接使用 、操作简单方便 ，但其成 蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉蒉 了许多，这就提醒我们，班级管理工作确实离不开家长的配合。 间的重要性 。 3 不断学习，与时俱进 4 良好情绪，喜获成功 有了“空杯”后，我们在班级管理工作中 ，如何不断地给“杯 由于班主任工作繁琐 、忙碌 ，特别是遇上不遵守纪律 的学 子”装满东西，以备工作中的不时之需呢？ 答案是不断学习、与 生，更让班主任心情不悦 。 班主任要积极调整情绪 ，将不悦 的心 时俱进。 没有学习，就没有能力；没有能力，就没有信任[3] 。 首先， 归零”，保持良好的情绪来引导教育学生。 医学专家提出良 情“ 学习先进的管理理念和教育方法。 以学生为本，立足服务学生， 好的情绪是人体 的一种最有助于健康 的力量 。 显然 ，不愉快 的 引导学生勤奋学习、掌握本领、尊师守纪、以德为重、团结友爱。 心情既影响 了我们的身体 ，在工作中也会感染到学生，使学生 其次，“他山之石，可以攻玉”，在工作中，班主任还要虚心请教， 容易产生抵触情绪而不利于工作的开展 。 例如，在一次学生篮 向年长的班主任学习，借鉴他们的成功经验。 资历不深的班主 球比