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必须遏制大学教师队伍的近亲繁殖 发布时间：?2007-01-11?? 来源：?教育管理??浏览次数：? 11 刘道玉 (武汉大学，湖北武汉430072) ? ??? 摘? 要：由于长期计划经济思维方式和本位主义的影响，我国高等学校教师队伍和学术研究中近亲繁殖现象十分严重。这个问题已经到了非解决不可的地步，否则要建设世界一流大学和从事创造性的研究将是非常困难的。 ??? 关键词：大学教师队伍；学缘关系；近亲繁殖 ??? 中图分类号：G647? 文献标识码：A? 文章编号：1000—4203(2006)11—0056—04 ? Contain the close breeding of university faculties LIU Dao-yu (Wuhan University, Wuhan 430072, China) ? ???? Abstract: Since the long influence of thinking of plan economy and centralization sys- tem, the phenomenon of close breeding among the faculties in the universities of China is very serious. We have to solve the problem otherwise it is very difficult for us to build world~ class universities and engage in the creative research. ???? Key words: university faculties; consanguinity of scholarships; close breeding ? ???? 遗传与变异是生物界对立统一的一对矛盾，是生物进化的动力。在遗传学上，有近亲繁殖(in— breading)与远缘杂交(outcrossing)两种截然不同的现象，前者是要避免的，而后者确是应当提倡的。自然界的一切动物和植物，都有一个共同的遗传特点，即近亲繁殖会导致物种退化，而远缘杂交将培育出新的品种。例如，世界上人类赖以生存的三大谷物———玉米、小麦和水稻，都是利用杂交优势理论，先后经过美国、墨西哥和中国的科学研究人员长期探索，分别培育出了这三种谷物杂交的新品种，从而实现了这些谷物的高产，为解决人类的缺粮问题作出了贡献。 ??? 所谓近亲繁殖，是指两种亲缘关系很近的物种进行交配。这种现象如果发生在植物中，就会导致物种退化；如果发生在动物中，就会产生不育症；如果发生在人类中，就会出现遗传病或是智力低下的后代。所以，无论是在人类或是动植物繁殖中，近亲繁殖都是严格禁止的，因为它与进化方向是相悖的。 ??? 学缘是与动植物中的血缘和亲缘关系相类似的一个概念，泛指教育和科学研究中师生和学术派别之间的渊源关系。具体地说，包括教师队伍构成、学术梯队的配备和招收研究生的来源等，其中都有一个学缘的问题。与动植物近亲繁殖的现象一样，如果在教育和科学研究中的学缘关系也是近亲繁殖，那么势必影响到杰出人才的培养和创造性研究成果的生产。 ???? 近亲繁殖问题，在西方发达国家的大学和学术研究中，基本上是不存在的。这是因为，西方国家不仅进行了比较彻底的资产阶级民主革命、产业革命，而且近代科学也诞生于欧洲。在其教育与科学发展的过程中，早已建立了大学独立、学术自由、民主管理、公开公平地招聘竞争、人才自由流动等原则和管理制度，这是避免人才和学术近亲繁殖的重要保证。 ??? 美国是世界上公认的教育大国，拥有世界上最好最多的研究型大学，全球70％以上的诺贝尔奖获得者集中在这些大学。其中的一个重要原因是，这些大学的教师水平都很高，几乎百分之百地拥有博士学位，博士比例最低的大学也有大约95％。而且，这些获得博士学位的人都毕业于著名大学，绝非滥竽充数。另外在教师队伍中，拥有本校博士学位的比例都不高，也就是说它们都拒绝近亲繁殖。姜远平等人对美国一流大学教师的学缘结构进行了认真的分析，他们认为：“强调教师队伍‘远缘杂交’，是世界一流大学的共同特征。许多著名大学有不直接留任本校毕业生的习惯做法。优秀本校毕业生必须先到其他大学或机构工作一段时间后，才能回校任教。”[1] ??? 我国解放前的大学，在选用教师时，也是避免近亲繁殖的。20多年前，当我出任武汉大学校长时，曾就这个问题访问了许多教授。他们告诉我，解放前武汉大学决不允许直接聘用本校的毕业生，即使非常优秀的尖子学生，也必须到校外工作5年以后，如果那时他仍然还是优秀者，方可聘回母校任教。另外还有一条人事回避制度，夫妻、父子不仅不能同在一个系工作，甚至也不能在同