浅谈中职基础化学课堂教学生活化.docVIP

　　浅谈中职基础化学课堂教学生活化 浅谈中职基础化学课堂教学生活化 　　基础化学是一门实践性和应用性很强的学科，化学知识广泛深刻地渗透进个人和社会生活的各个方面，尤其对中职化工专业学生来说化学物质、化学现象、化学变化无时不在、无处不在。因此，加强课堂教学的生活化是提高基础化学课堂教学有效的方法。 　　课堂教学生活化即是将教学置于学生广阔的生活中，以解读学生生活，引领学生生活并贯穿企业知识为目的的教学方法。以人为本的教育思想要求关注学生的学习过程和学习体验，要求课堂教学贴近学生生活，渗透企业文化。基础化学课程本身是以培养学生化学素养为宗旨的课程，呵护学生好奇心，培养学生化学兴趣，引领学生学习化学知识、体验化工生产过程的基础学科。因此，在基础化学课堂教学中实施生活化教学既是对学生企业文化的熏陶，也是对基础化学课程本质的充分认识。 　　一、关注生活现象，整合教学资源 　　生活化的化学教学是一种开放性的教学，它要求课堂教学不能再忠实地传递教材内容，而应是教材内容的持续性生成与转化、不断建构与提升。因此，在生活化的化学教学中，教师对于课本知识首先要有系统、透彻的了解，将教材中留有的可以生活化的空间还原出来，在教学设计中，将教材与学生接触到的生活现象进行资源整合。 　　日常生活中的一些现象往往令人匪夷所思。其实，有很多的变化从化学的视角分析就可以得到疑问的答案。比如苹果汁变色的现象，用榨汁机把