建立我国高等教育实践体系的初步构想.pdfVIP

2011 勾:5 月 河南社会科学 May. ,2011 第 19 卷第3 期 HENAN SOCIAL SClENCES Vol.l9 No.3 建立我国高等教育实践体系的初步构想 冯平 (河南大学教育科学学院，河南 开封 475001 ) 摘 要:由于缺乏开放的教学理念等，我因高等教育培养的人才与社会常求存在严重脱节。要解决这一 问题，需要建立成罔高等教育实践体系。建立这一实践体系应从体系的规划、罔家投入、实践立体、实践基 地、实践课堂和实践内容等角度进行初步构想。 关键词:高等教育;实践体系;理论构想 中阁分类号:G64 文献林识码:A 虫草编号: 1007 … 905X(2011 )03 … 0185 … 03 随着就业竞争的日趋激烈，近年越来越多的大学生出现 的实质和核心叫而大学却往往陷入机械化的科学管现由碎， 在农民工招聘会上。大学生和农民工的薪酬差距也在呈现 连培养完整的人旧的要求都很难璀实。 缩小趋势，在甚3巨刚毕业的大学生都酬待遇还比不过熟练的农 大学的教商思维也多是自说自话，很难站到用人单位的 民工[1] 。就业岗位和薪酬水平折射出社会的价值评判，反思 角度来思考问题，不了解用人单位的需要和感受，以烹于学 我国高等教育，如何才能培养出满足社会需求的有用人才 生的综合素质存在较大缺陷，其突出表现就是实践、动手能 呢?这个问耀越来越引租社会各界的关注。 力不强，在克成实l派工作中暴露出创新思维和创新能力不 一、大学教育与社会需求错位 足，缺乏人文素养和团队精神。 i立在很大程度上是当前的教 (一)用人单位渴求满意的大学毕业生 育体系所致。 在大学生招聘会上.实践能力无疑是用人单位最关心的 工、象牙塔巾的自甜甜闭教育 (一)单向皮的自我循环 问膜。是否有实习经验、能否独立完成工作成为大学毕 业生的必答题。参加过社会实践、动手能力强成为招聘单位 没有一流的教师很难办出一流的大学.培养出一流的学 优先考虑的招聘条件。最近几年商校连鳞扩拟以1日，大学毕 生。哈佛大学的第21 任校长艾略特十分露视教师的作用，那 借大学的真正进步必须依赖于教师[7J 从而通过聘请最优 业生数最激增，2010 年有超过630 万大学毕业生，预计2015 年后每年会有超过7∞万大学毕业生。但各用人单位仍感到 秀的学者任教提高了学生的培养质量和哈佛大学的声誉。 不易拥到素质全阳阳优秀的大学生，主要原因是大学生的锦 合素质达不到要求。用人单位著熏的是毕业生具备自信心、 我国大学教师大多是拿了硕士学位、博士学位后商接走上大 进取心，成熟的心理素质，较强的动手能力，出色的人际交往 学讲台的，很少经历过其他社会岗位的历练，由学生直接转 能力等[刻，削这些紫质和能力的普遍不足造成很多毕业生很 变角缸成为教师离去教学生，大学就这样通过自产自销的单 难适应 l丁作，用人单位不满意无形中也就很普遍。 向肢体内循环进行发展。教师资源的单一渠道正严熏危害 (二)大学教育与社会需求存在较大差距