教学媒体选择技能.pptVIP

第六章 教学媒体的选用技能 媒体：一词来源于拉丁语“Medium”，也译为媒介，意为“两者之间”，泛指能够承载并传递信息的任何载体或工具。广义的理解，可将媒体看做是实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段。 教学媒体：是指在教与学的活动过程中所采用的媒体，它是在传播知识、技能和情感的过程中，储存和传递教学信息的载体和工具。 教学媒体的分类 教学媒体按照教学功能可以分为： 1、视觉类媒体 2、听觉媒体 3、视听型媒体 4、交互型/综合型媒体 教学过程中，可以教师一边讲解，学生一边观察图像，还可以在师生间进行提问、答疑，让学生参与媒体活动。教师与学习者之间可以保持交流。 视觉类媒体包括：图片、实物教具与 模型幻灯、投影等 听觉媒体包括：录音、广播、唱片、语言实验室等 教学过程中，它可以激发学习者的兴趣、注意及诱发学生的感情上参与，容易刺激学生的情绪反映。 视听型媒体包括：电影、电视、录像等 教学过程中，它可以利用随停、随放、快进、快退和播放等功能进行演示，还可以利用快、慢和逐祯播放的特殊效果，有效满足特殊的教学要求。 交互型/综合型媒体包括：教学模拟机、教学游戏机、光盘课件、网络课件等 教学过程中，它可以提供个别化学习的情景，并根据每个学生的需要作出反应。学习者可以自由选择各自所需的学习内容，并能够控制学习步