【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.2.1 圆的标准方程配套课件 北师大版必修2.pptVIP

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  • 2017-05-11 发布于湖北
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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.2.1 圆的标准方程配套课件 北师大版必修2.ppt

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.2.1 圆的标准方程配套课件 北师大版必修2

课时作业(十九) * 教师用书独具演示 演示结束 1.掌握圆的标准方程,会根据不同条件求圆的标准方程(重点). 2.能根据圆的标准方程求它的圆心和半径(重点). 3.掌握圆的标准方程在求最值和实际问题中的应用(难点). 课标解读 圆的标准方程 圆心为(a,b),半径为r的圆的标准方程为 .特别地,当圆心在坐标原点时,有a=b=0,那么圆的方程为x2+y2=r2 圆的标准方程 圆上任一点到 的距离等于定长 圆的几何特征 圆的图示 圆心 (x-a)2+(y-b)2=r2 dr d=r 点P在圆O上 dr 用待定系数法求圆的标准方程 点与圆的位置关系 与圆有关的最值问题 * §2圆与圆的方程 2.1 圆的标准方程 ●三维目标 1.知识与技能 (1)掌握圆的标准方程. (2)会由圆的标准方程写出圆的半径和圆心坐标,能根据条件写出圆的标准方程. 2.过程与方法 进一步培养学生用代数方法研究几何问题的能力. 3.情感、态度与价值观 培养学生主动探究知识、合作交流的意识,在体验数学美的过程中激发学习的兴趣. ●重点难点 重点:圆的标准方程. 难点:圆的标准方程的应用. 通过对圆的标准方程的认识,掌握求圆的方程需要确定的量:a、b、r,从而掌握如何由已知条件来求圆的方程. ●教学建议

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