2015-2016学年高中数学 2.3.2等差数列的前n项和课件 新人教A版必修5.pptVIP

* 2．3.2　等差数列的前n项和(习题课) 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型1　裂项法求和 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型2　求数列通项公式 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 * 1.熟练应用等差数列的前n项和公式与通项公式解决一些应用问题．会求与等差数列相关的一些简单最值问题．例1　求和：(1)1＋＋＋…＋；(2)(1002－99)＋(98－97)＋…＋(4－3)＋(2－1)．解析：(1)a＝＝＝2＝2＝2＝ (2)(1002－99)＋(98－97)＋…＋(4－3)＋(2－1) ＝199＋195＋…＋7＋3＝＝101×50＝5 050.点评：裂项相消法——把数列的通项裂成两项之差后求和正负项相消剩下首尾若干项．使用此方法时必须搞清楚消去了哪些项保留了哪些项一般未被消去的项有前后对称的特点．1．Sn是等差数列{a的前n项和＝且a＝＋a＝21.求数列{b的前n项和T分析：因为T所以应确定{a的首项及公差．解析：设{a的首项为a公差为d则a＝a＋2d＝a＋14d＝3a＋3d＝由已知得 解得所以a＝n(n∈N)， Sn＝＝＝2(n∈N)， Tn＝b＋b＋b＋…＋b＝2＋＋2＋…＋2＋＝2＝点评：本题中的条件较多通过分析求数列{b的前n项和T使用的是裂项法．　已知a＝3且a＝S－1＋2(n≥2，n∈N*)，求a及S解析：∵a＝S－S－1＝S－1＋2(n≥2，n∈N*)， ∴Sn－2S－1＝2n－＝1(n≥2且n∈N)．设b＝则{b是公差为1的等差数列＝b＋n－1.又∵b＝＝＝＝n＋＝(2n＋1)2－1当n≥2时＝S－S－1＝(2n＋3)2－2＝＝(2n＋1)2－1点评：所谓公式法即能使用等差数列或等比数列的通项公式或使用a与S的关系a＝求通项公式．2．设数列{a中＝2＋1＝a＋n＋1则通项a＝________．解析：a＝a＋(a－a)＋…＋(a－a－1)＝2＋＋＋n＝＋1.答案：＋1(n∈N)