2015-2016学年高中数学 3.2.11元2次不等式的概念及解集课件 新人教A版必修5.pptVIP

* 3．2　一元二次不等式及其解法 3．2.1　一元二次不等式的概念及解集 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型1　一元二次不等式的概念 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型2　一元二次不等式的解法 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型3　简单分式不等式的解法 * 1.从实际情境中抽象出一元二次不等式模型．通过函数图象了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系．了解一元二次不等式及其解的含义．　判断下列不等式哪些是一元二次不等式．＞0；②－x－x≤5；③x＋5x－6＞0；④mx－＜(m为常数)；⑤ax＋bx＋c＞0.解析：①②是符合定义；③不是因为未知数的最高次数是3不符合定义；④不是当m＝0时它是一元一次不等式m≠0时它含有两个元x；⑤不是因为当a＝0时它不符合一元二次不等式的定义．点评：紧扣一元二次不等式概念解题．符合不等式定义的就是不符合的就不是特别注意二次项系数不等于0.1．下面所给关于x的四个不等式：①3x＋4＜0；②x＋mx－1＞0；③ax＋4x－7＞0；④x＜0.其中一定为一元二次不等式的有(　　)A．1个 ．个 ．个 ．个解析：①是一元一次不等式；③中当a＝0时是一元一次不等式；②④是一元二次不等式．故选答案：　(1)解不等式：3x＋2x＞2－3x；(2)解不等式：5－4x＞－x解析：(1)原不等式整理得3x＋5x－2＞0＝5－4×3×(－2)＝49＞03x2＋5x－2＝0有两个不等实根x＝－2＝由函数y＝3x＋5x－2的图象得原不等式的解集为. (2)原不等式整理得x－4x＋5＞0 ∵Δ＝4－4×1×5＝－4＜0由函数y＝x－4x＋5的图象得原不等式的解集为R.点评：一元二次不等式的解法一般按照“三步曲”：第一步化二次项的系数为正数；第二步求解相应的一元二次方程的根；第三步根据根的情况结合图象写出一元二次不等式的解集．2．解下列不等式：(1)2＋3x－2x；(2)x(3－x)≤x(x＋2)－1；(3)x2－2x＋30.解析：(1)原不等式可化为2x－3x－20(2x＋1)(x－2)0.故原不等式的解集是(2)原不等式可化为2x－x－1≥0(2x＋1)(x－1)≥0故原不等式的解集为(3)因为＝(－2)－4×3＝－80R. 例3 　解不等式＞0.解析：原不等式可化为：＜0即(2x－5)(x－3)＜0.， ∴原不等式的解集为点评：分式注意：＞0与(a＋b)(a2x＋b)＞0同解．3．求下列不等式的解集：(1)＜0；(2)解析：(1)由＜0得＞0此不等式等价于(x＋2)(x－1)＞0原不等式的解集为{x|x＜－2或x＞1}．(2)方法一　移项得－2≤0左边通分并化简有即它的同解不等式为∴x＜2或x≥5原不等式的解集为{x|x＜2或x≥5}．方法二　原不等式可化为此不等式等价于或解①x≥5，解②得x＜2原不等式的解集为{x|x＜2或x≥5}．