人员招聘与配置练习题2级.docVIP

第二部分 企业人力资源管理师（二级）相关知识与能力要求 第二章 招聘与配置 鉴定范围 招聘与配置 相关知识鉴定比重(％) 15 能力要求鉴定比重(％) 15 序号 鉴定点 重要程度 2.1.1 员工素质测评的基本原理 2.1.2 员工素质测评的基本类型 X 2.1.3 员工素质测评的主要原则 X 2.1.4 素质测评量化的主要形式 X 2.1.5 员工素质测评的标准体系 X 2.1.5.1 素质测评标准体系的要素 X 2.1.5.2 素质测评标准体系的构成 Y 2.1.5.3 测评标准体系的类型 Y 2.1.6 素质测评内容 X 2.1.6.1 品德测评 Y 2.1.6.2 知识测评 Y 2.1.6.3 能力测评 X 2.1.7 企业员工素质测评的具体实施 X 第二节 面试的组织与实施 2.2.1 第一单元 面试的基本程序 2.2.1.1 面试的内涵 Y 2.2.1.2 面试的类型 Y 2.2.1.3 面试的发展趋势 Y 2.2.1.4 面试的基本程序 X 2.2.1.5 面试中的常见问题 X 2.2.1.6 面试的实施技巧 X 2.2.1.7 员工招聘时应该注意的问题 Y 2.2.2 第二单元 结构化面试的组织与实施 2.2.2.1 结构化面试问题的类型 X 2.2.2.2 结构化面试的步骤 X 2.2.2.3 结构化面试的开发 X 2.2.2.4 行为描述面试的内涵 X 2.2.3 第三单元 群体决策法的组织与实施 2.2.3.1 群体决策法的特点 X 2.2.3.2 群体决策的步骤 Y 第三节 无领导小组讨论的组织与实施 2.3.1 第一单元 无领导小组讨论的操作流程 2.3.1.1 评价中心的含义 X 2.3.1.2 无领导小组讨论的概念 X 2.3.1.3 无领导小组讨论的类型 Z 2.3.1.4 无领导小组讨论的优缺点 X 2.3.1.5 无领导小组讨论的前期准备 X 2.3.1.6 无领导小组讨论的具体实施 X 2.3.2 第二单元 无领导小组讨论的题目设计 2.3.2.1 无领导小组讨论的原理 Y 2.3.2.2 题目的类型 Y 2.3.2.3 设计题目的原则 X 2.3.2.4 题目设计的流程 X 辅导练习 一、选择题 （一）单选题 （1）一般情况下，差异数量越大，集中量数的代表性就越 。（ ） A、大 B、小 C、无关 D、不确定 （2）最常用的差异量数是 。（ ） A、自由度 B、总位数 C、标准差 D、平均数 （3）由于某人某方面的品质和特征特别明显，观察者容易产生清晰明显的错觉，忽略其他的品质和特征，从而作出片面的判断，这是一种 误差。（ ） A、晕轮效应B、感情效应C、近因效应D、首因效应 （4）以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是（ ）。 A、晕轮效应B、感情效应C、近因误差D、首因效应 （5）某公司为了填补营销总监的空缺，对营销部人员做了一个素质测评，这属于哪种素质测评的类型 ？（ ） A、考核性B、诊断性C、开发性D、选拔性 （6）某公司的销售主管王女士在对销售人员做培训之前，先做了一个综合素质测评，这属于哪种素质测评的类型 ？（ ） A、考核性B、诊断性C、开发性D、选拔性 （7）妹妹喜欢说话，姐姐喜欢手工，这体现了 原理。（ ） A、个体差异 B、工作差异C、人岗匹配D、环境差异 （8）销售工作要求执行者能说、善于表达，会计工作要求执行者细心，这体现了 原理。（ ） A、个体差异 B、工作差异C、人岗匹配D、环境差异 （9）所谓 ，就是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。（ ） A、标度 B、标准差C、标准D、差误 （10）在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服，善于赢得支持”，其选项为“A 精通；B善于；C尚可”。在这里，“精通”、“善于”是指（ ）。 A、标准B、指标C、标记D、标度 （11）面试官提问：“如果公司派你出差，而这个时候你的母亲病危，你怎么处理？”可见，这是什么类型的面试？（ ） A、经验性面试B、投射性面试C、描述性面试D、情景面试 （12）面试官事先没有确定提纲