三、电感及电容对交变电流的影响.ppt

本节小结： 1.交变电流的电流与电压关系不仅与电阻有关，还与电感、电容 有关。 2.电感和电容对交流的阻碍作用的大小不仅与电感、电容本身有关，还跟交流的频率有关： 电感“通直流；阻交流。” “通低频；阻高频。” 电容“通交流；隔直流。” “通高频；阻低频。” 3.* * * 三、电感和电容对交变电流的影响 问题：在直流电路中，影响电流与电压关系的只有电阻，交变电流中影响电流与电压关系的是否只有电阻呢？ 实验: 装置介绍 + - ∽ 现象：接通直流时，灯泡发亮 接通交流时，灯泡不亮（暗些） 请分析原因 直流和交流的电压大小相同 接交流时，由于变化的电流通过线圈发生自感现象，产生阻碍电流变化的感应电动势，使灯泡变暗。 1.实验结论：电感对交变电流有阻碍作用 一、电感对交变电流的阻碍作用 2.感抗：表示电感对交变电流阻碍大小 问题：感抗的大小与哪些 因素有关？ （实验） 线圈的自感系数越大、交变电流的频率越高，阻碍作用越明显，感抗越大 3.实际应用： 低频扼流圈：自感系数大，电阻小，对低频交变电流有很大的阻碍作用。 低频扼流圈的作用是“通直流、阻交流” 高频扼流圈：自感系数小，对低频交变电流的阻碍作用小，对高频交变电流的阻碍作用大 （见书本P219实物图） 高频扼流圈的作用是“通低频、阻高频” 感抗：XL=2πf L 注意：感抗的大小不仅与线圈构造有关，而且与通过的交流电（频率）有关。这表现了交流与直流不同的特性。。 调换电感不同的线圈、改变交变电流的频率。 现象：L越大、f越高，灯越暗 + - ∽ 实验： 现象：接直流时，灯不亮，接交流时， 灯泡亮了。 说明直流电不能通过电容器，而交变电流能“通过”电容器。 交流又表现出与直流不同的特性！ 请分析：电容器两极板被绝缘电介质隔开了，为什么有电流通过灯泡？ 解释：接交变电流时，自由电荷并没有通过电容器两极板间的绝缘电介质，只是在交变电压的作用下，电容器交替进行充、放电，电路中就有了电流。（请看书本P220图17-10） 二、交变电流能夠通过电容器 交变电流可以“通过”电容器，电容器对交变电流有什么样的作用呢？ 三、电容器对交变电流的阻碍作用 ∽ 实验：改变电容值 ，观察灯泡亮暗 改变交流频率，观察灯泡亮暗 现象：电容越大，灯泡越亮， 交流频率越高，灯泡越亮。 1.电容器对交变电流有阻碍作用 2.容抗：表示电容对交流的阻碍作用的大小 3.电容越大，交流的频率越高，电容器的阻碍作用越小，容抗越小 4.实际应用：通交流、阻直流，通高频、阻低频。 2πf C 容抗：XC= 1 注意：容抗的大小不仅与电容器构造有关，而且与通过的交流电（频率）有关。这表现了交流与直流不同的特性。 电容大一次充电量大；频率高单位时间内充电次数多，所以电流大，容抗小。 2πf C 容抗：XC= 1 感抗：XL=2πf L ~ ~ 后级输入 前级输出 巩固练习 1.在电子技术中，从某一装置输出的电流常常既有交流成分，又有直流成分。如果只需要把交流成分输送到下一级装置，只要在两级电路之间接入一个电容器（称做隔直电容器）就可以了。电容器应并联还是串联接入电路？右图所示的接法对吗？为什么？ 答：电容器应串联接入电路，图示接法是正确的。由于电容器串联接入电路，，直流成分不能通过，而交流成分可以通过电容器被输出到下一级装置。 2.在电子技术中，从某一装置输出的交流常常既有高频成分，又有低频成分。如果只需要把低频成分输送到下一级装置，只要在下一级电路的输入端并联一个电容器就可以达到目的（如右图）。具有这种用途的电容器叫做高频旁路电容器。请说明它的工作原理。 后级输入 前级输出 答：电容器对高频成分的容抗小，对低频成分的容抗大，如图这样联接，高频成分就通过“旁路”的电容器，而低频成分输送到下一级装置。 可见：在电子技术中，电容广泛应用。 作业：30分钟课时演练第三课时；将前两次作业订正，明天评讲；预习书本第四节“变压器”。 *