2017年小学二年级组工作总结.doc

2017年小学二年级组工作总结 2017年小学二年级组工作总结提要：人人都是年级组长：我们年级组是全校唯一只有5个班的年级组，其中2个是教导处的领导，人数虽少，但学校布置的每一项活动我们都不折不扣地完成了。 2017年小学二年级组工作总结 一学期的教学工作已经结束，这学期我们二年级组是紧张的、充实的、更是愉快的。回顾这学期的工作，我组全体老师勤勤恳恳，教书育人。今天我作为组长发言，心情比较激动。我想说三句话： 一、不是班主任的班主任：很感谢、感动我们年级组的5个副班主任，工作非常认真,尽心尽职，做了许多班主任的事。每一次班主任有事外出或者教研活动，总能够自觉主动地管理班级，在我们二年级的教室里经常可以看到他们的身影。 二、人人都是年级组长：我们年级组是全校唯一只有5个班的年级组，其中2个是教导处的领导，人数虽少，但学校布置的每一项活动我们都不折不扣地完成了。记得去年的新年表演中，E老师没有二话，主动承担起总教练的任务，表演的节目获得了好评；在本学期的庆六一活动中，我再次感受到了我们这个小集体所体现出的巨大力量。为了让节目更精彩，为了让孩子们过一个更快乐的节日，我们的老师也加入其中。看见其他年级已开始排练了，组员们心急如焚，催促我抓紧排练。E和E老师管理学生午睡，童锍英老师负责排练，周彩琴和E老师负责学生的表演服，王艳萍老师负责老师的表演服，在明确了各自的任务后，每个人都非常认真地对待。在参与这个活动的过程中，我们感受到我们年级是一个团结的团队，在这个团队中，人人都是年级组长。口拙的我一直没向她们说过谢谢，今天，我就借这个机会真诚地对她们说声：“谢谢你们！”因为有你们的支持，我们组才能有条不紊地完成学校的各项工作；因为有你们的帮助，我们组才能顺利地走过又一学期。 三、“没关系，我们支持你！”：很开心能够与这些组员们共事：年轻上进的周彩琴老师、谦虚好学的E老师、勤勤恳恳的E老师、善解人意的E老师、任劳任怨的E老师、正直勤奋的E老师、善良务实的E老师。每一次组里有什么事情布置，总能够及时到会；每一次有什么决定，她们都能够以大局为重。是的，我们组里的老师不但对集体的事十分支持，还是一个特会包容人的集体！说实在的，每一次总结，我怕不能总结好，不能把我们年级组的一些特点，优点概括好，但她们总是一致地说：“没关系的！”的确，我们年级的老师都不太会表现，大家都是默默地在自己的岗位上认认真真地工作着。不为别的，只为了对得起自己的良心，对得起自己班里的学生。 我非常高兴自己能在这样一个会包容人的集体里，他们虽然不会说些令你感动的话语。但他们都会用行动默默地支持你，无论你做得如何他们都会谅解你，都会宽容你。这一学期，我们彼此就是那么默契地一起携手前进、一起合作完成了各项工作！ Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote