Z中学开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案.doc

Z中学开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案 Z中学开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案提要：领导带头、群众参与。党组织负责同志要带头参加学习实践活动，发挥领导干部的表率作用，调动全体党员参加学习实践活动的积极性和主动性。 更多建筑学堂 Z中学开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案 根据区委《关于开展全区第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（吴委发〔2017〕53号）和Z镇党委《关于Z镇中小学校、成人教育中心校开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（甪委发〔2017〕52号），为切实搞好我校学习实践活动，结合我校工作实际，制定本实施方案。 一、全面准确把握开展学习实践活动的目标要求 教育事业担负着为党和国家培养社会主义建设者和可靠接班人的重要使命。中小学教育是教育事业的基础工程，组织开展学习实践活动，对于全面落实教育优先发展战略，加快推进教育改革，大力促进教育公平，提升教学水平，努力办好人民满意教育，进一步加强和改进我校党的建设工作具有重要而深远的意义。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻中央和省、市、区、镇党委关于开展学习实践活动的指导思想，紧紧围绕镇党委提出的坚持科学发展，加快转型升级，发展创新型经济，积极创新载体，强化实践特色，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。以“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”为重点，集中力量解决影响教育科学发展的重点、难点问题，让人民共享优质教育资源成果，切实把学习实践活动办成群众满意工程。具体在以下五个方面取得实效： 1．思想认识上有新提高。教育引导党员干部进一步加深对科学发展观的理解，转变不符合科学发展观的思想观念，努力增强推进教育事业又好又快发展的责任感和紧迫感，更加自觉地用科学发展观指导各项工作。 2．工作作风上有新转变。针对作风建设中存在的问题，坚持立改立行。探索建立作风培养的长效机制，进一步加强教育行风建设、师德师风建设、党风廉政建设和党的基层组织建设，深入开展“一个党员一面旗帜”、“党员承诺”等主题活动，以优良的作风保障科学发展。 3．解决问题上取得新成效。以学习实践活动为契机，着力研究解决教育的发展、改革、提高等方面群众关心的热点难点问题，使群众真正看到变化、得到实惠、感到满意。 4．工作业绩上取得新突破。结合工作实际，将科学理论真正运用到实际工作中，不断提高党员干部队伍整体素质，增强对教育工作的科学管理和指导，圆满完成各项工作目标，使个人工作业绩取得新突破，使教育事业取得新发展。 5．科学发展能力上有新提升。着力提高我校领导班子和党员干部学习研究能力、科学决策能力、统筹发展能力、执行贯彻能力和改革创新能力，大局意识、责任意识、服务意识、效率意识明显增强。 二、扎实抓好学习实践活动各个阶段的工作 本次学习实践活动以学校领导班子及支部党员干部为重点。学校党总支负责学习实践活动的动员部署、指导检查和督促，并接受镇党委学习实践活动指导检查组的指导和检查。 我校学习实践活动分3个阶段进行。从2017年9月开始，集中活动时间6个月。 第一阶段：学习调研。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。 1、认真抓好学习讨论。 首先，明确学习内容。在组织全体党员认真学习中央规定的必读书目的同时，结合教育系统实际，学习苏州市教育局编印的《规范中小学办学行为深入实施素质教育工作的文件汇编》、《深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》。做到精学精读、学深学透、把握精髓、入脑入心。其次，创新学习形式。采取个人自学、专题辅导、讨论交流、党课教育，利用网络平台学习辅导、互动交流，利用宣传专栏、黑板报等，做好“四个结合”，即坚持自学与集中学相结合；通读原文与重点辅导相结合；理论与实践相结合；讨论交流与深入调研相结合。抓好“一个关键”，即突出抓好领导班子和党员领导干部的学习，增强学习效果。再次，优化学习方法。发扬理论联系实际的学风，围绕破除旧的思想观念学习，围绕提高科学发展能力学习，围绕破解发展难题学习，做到学以致用、以学促教。 在深入学习的基础上，紧密联系本单位实际和党员干部思想、工作实际组织讨论，加深对科学发展观的理解，进一步解放思想，努力在事关我校科学发展的重要问题上形成共识。按照“办好学校，发展好师生”的宗旨，结合省、市《规范中小学办学行为，深入实施素质教育》的规定和意见，积极组织开展“充分认识当前形势，科学提高教育教学质量”解放思想大讨论活动，引导党员干部特别是领导干部在解放思想中统一思想，在转变观念中明确方向，切实减轻学生过重的课业负担，科学提