“学生最喜爱班主任事迹”的学习心得.doc

“学生最喜爱班主任事迹”的学习心得 “学生最喜爱班主任事迹”的学习心得提要：最后，知识渊博赢得学生的爱戴。老师渊博的知识犹如奔流不息的清泉，滋润学生的心田，充实学生的头脑，会让学生感到取之不尽、用之不竭 自 “学生最喜爱班主任事迹”的学习心得 上个学期，常州市举办了“学生最喜爱的班主任”评选活动，于是假期中，我认真学习了各个候选人的优秀事迹，从中我发现学生最喜爱的班主任都具有很多共性的方面，这些都让我受益匪浅。 首先，爱心教育是班主任工作的灵魂。每一个学生喜爱的班主任，都有一颗大爱之心，他们都能用爱去关心学生，爱护学生，让学生在爱的关怀下，激起求知的渴望，进步的理想。也只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。 其次，心灵沟通是新型师生关系的桥梁。学生喜爱的班主任都能尊重学生，了解学生的需要，注意与学生交流感情，能得到学生的真心与信赖。基本上每个学生喜爱的班主任都与学生是“朋友”。那如何才能走进学生的心灵，让他愿意与你交流呢？应正如常州市正衡中学的贺莉萍老师所说：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。 最后，知识渊博赢得学生的爱戴。老师渊博的知识犹如奔流不息的清泉，滋润学生的心田，充实学生的头脑，会让学生感到取之不尽、用之不竭，从而吸引学生积极主动地学习，引导学生追求生活的真谛。 当然，做一个让学生喜爱的班主任，与家长交流的艺术、处理学生问题的技巧等等也十分的主要。我深感班主任工作责任重大，自己经验不足，尚需不断地磨练提高。在今后的工作中，我将以这些优秀的班主任为榜样，同时希望吸取更多的班主任工作经验，不断摸索、总结，争取把班主任工作做得更好。 自 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and