第一章-学前教育概述.pptVIP

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2017-05-19 发布于四川
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第一章-学前教育概述

学前教育的类型分类按年龄按教育措施按教育者幼儿园托儿所学前班早教中心儿童活动中心日托中心 …… 学前教育的构成要素学前教育者学前受教育者学前教育措施内容：保育、教育手段：宏观、中观、微观学前教育的任务学前教育肩负着对学前儿童进行保育和教育，促使他们在德、智、体、美等方面全面发展的任务学前教育作为教育事业的发端，承担着为儿童后续学习做好准备的任务学前教育承担着提高家庭生活质量与保障家庭幸福的任务学前教育的价值学前教育的儿童发展价值学前教育对儿童的个性、社会性发展的价值学前教育对儿童认知发展的价值学前教育的社会发展价值学前教育通过直接影响儿童的发展从而间接影响社会的发展经济、政治、文化学前教育通过服务于家长从而间接影响社会的发展工作、个人发展学前教育的特征民族性历史性迟效性超前性阶级性 …… 基础性公益性学前教育是个人发展的基础阶段学前教育的内容具有基础性学前教育是国民教育制度的基础学前教育公益性的理论基础私人产品、公共产品非纯公共产品、准公共产品学前教育公益性体现在其准公共产品的性质上学前教育的非排他性与排他性学前教育的非竞争性与竞争性学前教育的外溢性政府参与式学前教育公益性实现的保证三种形式 Company Logo 学前教育概论闫菲菲 Company Logo 学前教育的含义广义：对从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义：对3-6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。相关概念幼儿教育早期教育幼稚教育社会学前教育家庭学前教育 Company Logo