湘教版三年级上册《动物治病办法多》ppt课件.pptVIP

动物治病办法多 Huàn f ù x iè wèi 患 病 腹 泻 肠 胃 Liáo xīng xing y è 疗 伤 猩 猩 唾 液 jūn nüè j í 细 菌 虐 疾 自然界里，动物和人一样，也会病的。 可是没有医院，没有医生，也没医物，怎么 办呢？别着急，各种动物都有自己的治病妙 法呢。 大熊猫患了肠炎，腹泻不止，就去寻找 鲜嫩的青草吃，然后不停的呕吐。以治泻， 这就是熊猫对付肠胃病的法子。 有时，野猪会在泥坑里打滚，让身上沾 满泥浆，它是贪玩吗？不是，它是用泥巴把 伤口“包扎”起来，使伤口与外界隔离，然后 靠自身的抵抗力治疗伤口。 1、说说它们有哪些治病妙法 2、说说你对谁的治疗方法最有兴趣？ 为什么？  　　　 学习课文，理解主题 　　 1.动物治疗疾病的方法真有意思。你们就在课文里找出描写这些动物治病的部分读一读。　　 2.请同学们提出疑问，老师带领大家朗读课文，找出答案。 　 第2自然段： （1）你觉得大熊猫治病的办法好吗？好在哪儿？　　 （2）谁愿意把描写大熊猫的这一段读读呀？ （3）同学们，我们就一起去看看大熊猫是怎样治病的。 　　　 　第3自然段： （1）你觉得野猪打滚有趣吗？（2）野猪打滚是怎样治病的呢？（3）请同学们看看书，听老师读第3自然段 　第4自然段： （1）谁愿意把第4自然段读一读呀？（2）有没有人觉得猩猩的方法好呀？好在哪？（3）有意思吧！你能读出课文的有趣吗？　　　　 第5、6自然段： （1）下面我们来一起读读第5、6自然段吧（2）老虎和猿猴是怎样治病的？谁能讲讲？（3）看来几种动物治病的方法都非常好，让我们大家有感请地把这几段连起来读一遍吧！ 总结提升 找出课文中的反问句、设问句、疑问句，读一读，说说它们有什么区别。 课外扩展 　1.同学们，我们知道大自然的动物千千万万，动物治病的方法还有吗？那就把你收集到的说说吧！2.哪儿知道的？对，我们不仅应在课堂学习学习、收获知识，还应该在课外通过上网、上图书馆等方式来扩展自己的知识面。 * WWW.XXJXSJ.CN 熊 猫 WWW.XXJXSJ.CN 野 猪 WWW.XXJXSJ.CN 老 虎 猩 猩 湘教版三年级语文上册第五单元 WWW.XXJXSJ.CN 认识生字、新词 动物们都患了哪些病， 又是怎样治愈的，请说说 哪些自然段写了这些内容 ？ 猩猩要是患上牙龈炎，会像人 贴膏药一样，把烂泥糊在面颊上。看来这烂泥还能消炎止痛，很管用啊。 老虎受伤后就不用泥巴了，它会伸出舌头去舔伤口，让唾液杀死细菌。这样，伤口就不会感染炎。 生长在热带丛林中的猿猴，患上了疟疾，全身就会感到寒冷栗，这时，它就去咀嚼金鸡纳树的皮。这样，病就会慢慢好起来。 瞧，野生动物不也是出色的医生吗？它们治病的办法，虽然看上去很简单，但是既实用，又有趣。人们还从它们那里得到启发，发现了不少医疗的奥秘。现在，用来治疗疟疾的奎宁，就是从金鸡纳树的树皮中提取的哩！ WWW.XXJXSJ.CN WWW.XXJXSJ.CN 猿 猴 WWW.XXJXSJ.CN WWW.XXJXSJ.CN WWW.XXJXSJ.CN WWW.XXJXSJ.CN WWW.XXJXSJ.CN *