培训体系建设构想-培训通稿.pptxVIP

logo 企业内部培训体系的建设，就是要练好“内功”，目的是强团队之“体魄”，增“打赢”之机率 意义作用 培训体系建设就是为了做好企业的“培训与开发”，而“培训与开发”的直接目标就是员工的发展，终级目标则是通过促进员工发展，推动企业发展。 直接目标 终极目标 结构组成 入职培训 岗位培训 新员工培训（企业概况、制度、基本业务、职业生涯规划） 转岗培训（新岗位实务、新旧差异） 基础素养类（品格、观念、心理） 知识类（侧重于应知及其拓展） 技能类（侧重于岗位实践） 可以按培训内容及形式建立以下两类培训： 为明确组织责任，我们也需要按培训的组织主体进行分类，如： 培训内容 根据管理处管理现状，我们建议将以下内容纳入培训体系： 党建 要始终坚持党建和思想政治工作的首要化。将其作为单位培训的重要内容，响应中央号召，顺应国家形势，适应单位实际。 企业文化 现代企业发展的实践证明了，组织文化对组织发展起着至关重要的作用。要通过加强企业文化的提炼和宣贯，发挥出企业文化的“六个力”。 管理体制 运营机制、规章制度，这些是企业运营的基础。全体员必须了解、掌握、认同并严格执行。这是企业维护正常发展秩序的基础。 职业素养 员工要有正确的价值观、职业观，要建立良好的职业操守，要有适应现代企业发展的基本素质。 岗位业务 工作能力是组织发展的关键，是推动团队发展的最直接原因。“岗位业务”永远是培训中占比重最大的内容。 组织形式 结合单位实际，在具体组织落实培训时，可以考虑采取以下几种方式： 外派培训 专业性强、目标明确的培训，采取“送出去”的方式，让员工参加系统、专门、有资质机构举办的学习班。 课程引进 先进理念、先进技术、经验做法等培训内容，要尽量采取“外聘老师”、“外购课程”等方式，提供培训档次。 理论讲授 理论提升类型的培训，可以采取“课堂式”教学。 实践操作 岗位业务、操作技能，要尽可能与实践操作、案例研讨等形式开展。 多媒体 要充分利用电教片、数字模拟等现代化的教学工具。 网络教育 要充分利用网络资源，节约培训开支，拓展培训视野、提升培训的灵活性。 建设步骤 别人是怎么做的？ 我们的情况是怎样的？ 动机和目标是什么？ 确定体系框架、责任部门 建立完善、系统的培训制度 ：以上步骤在操作过程中要反复交叉进行 培训制度的建立，标志着企业培训体系建设基本形成！ 注意事项 重视三个节点—— 注意两个结合—— 不同内容要以相应的形式承。同时避免陷入“形式主义”的误区。 要处理好学习与工作的关系，分清主次缓急，避免冲突。 要在深入开展需求调研的基础上，周密制订计划。 加强过程控制，确保培训的参与度和培训效果。 一定要有培训效果的评估，可以通过工作记录等行为评估和考核、考试等结果评估形式，评估效果、引导过程。 感谢听取汇报 欢迎批评指正 2015年5月