评估练习(光的色彩颜色).doc

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评估练习(光的色彩颜色)

平面镜成像   研究平面镜所成的像的性质,以及像与物体和镜面之间的关系。 【仪器和器材】   小玻璃板2块,小蜡烛2支,小钥匙2把,橡皮泥2块,火柴,刻度尺,粉笔,黑纸(宽度只要比玻璃板稍宽即可,长度与桌面宽度相近),三角扳(或量角器)。 【实验方法】   1.如图2.3-l所示,将黑纸平放在桌面上,取一块玻璃板竖直立在黑纸中间,两下角用橡皮泥粘好。   2.点燃一支小蜡烛,竖直立在玻璃板前面的黑纸上,这时从蜡烛这边向玻璃板看去,可以看到玻璃板后有点燃的蜡烛像。   3.将另一支同样的但未点燃的蜡烛放到玻璃板后面,改变它的位置,直到从玻璃板前面各个角度看玻璃板后面,这支蜡烛都与点燃了的蜡烛的像重合为止。   4.用一张白纸放在玻璃板后蜡烛处(移去这支蜡烛),用眼睛直接观察白纸,看纸上有没有点燃的蜡烛的像。平面镜所成的点燃的蜡烛的像是实像还是虚像?   5.用粉笔画下玻璃板及玻璃板前后两支蜡烛所在的位置。移去玻璃板,通过两支蜡烛所在位置的圆心做一条直线,用刻度尺测量出两支蜡烛的圆心到玻璃板的距离。用三角板的直角测量通过蜡烛圆心的直线与玻璃板是否是直角(或用量角器测量出所成的角度)。   6.改变玻璃板和蜡烛的位置,重复测量上述数据二次,填入自己设计的表中。   7.分析所得到的数据,对于像和物体的连线与镜面是否垂直,以及它们到镜面的距离是否相等,可以得出什么结论。 【注意事项】   1.黑纸是为了改善背景,以便容易找到像的位置。   2.实验中物体的尺寸可大可小,主要由玻璃板的尺寸决定,若玻璃板小,其他物体的尺寸相应也应该小一些。橡皮泥可用粘土代替。   3.实验中要注意逐步总结出平面镜成像的规律。 【参考资料】   1.与镜面成一定角度的钥匙的像   用橡皮泥将玻璃板竖直立在黑纸中间。取两把完全相同的钥匙,将其中一把用橡皮泥竖直地粘立在黑纸上,并使竖立的钥匙平面与镜面成一角度。然后将另一把钥匙也用橡皮泥竖直地粘好并放在玻璃板后的像的位置。画下两把钥匙和玻璃板的位置,观察钥匙缺口和它的像对于镜面是否对称。   2.物体在两平行平面镜间的像   将长的黑纸铺在桌面上。在黑纸上用粉笔沿横向画两条相距约15-20厘米的平行线。用橡皮泥将两块玻璃板立在两条平行线上。将燃着的蜡烛放在两平行玻璃板的中间。这时从中间分别向两个玻璃板望去,可看到每个玻璃板中都有许多蜡烛的像。这些像的位置越来越远。用另一支未点燃的蜡烛粘土橡皮泥,参照前面所讲的办法,先找出最近的像的位置(用粉笔标出像的位置)。再由近到远找出其他各个像的位置,直到无法再画为止。根据在黑纸上用粉笔标出的像的位置,找出这些像与物体和镜面位置之间的关系,看看能得出什么结论?   3.物体在两个构成某一角度的平面镜间的像   将黑纸铺在桌面上,用粉笔在黑纸上画一个60°角(用60°的三角板画即可)。用橡皮泥将两块玻璃板竖直立在60°角的两条边上。将燃着的蜡烛放在两块玻璃板之间。这时从60°角之间分别向两个玻璃板望去,可看到每个玻璃板中都有几个蜡烛的像,用另一支未点燃的蜡烛依次找出各个像的位置,并用粉笔标出。取去玻璃板和蜡烛后,以60°角的顶点为圆心,以蜡烛到顶点的距离为半径作一个圆。蜡烛和它的像跟这个圆有什么关系? K12教学同步资源 精彩与您同步 义务教育课程标准实验教科书物理八年级上册人民教育出版社 资源版主:陶大伟 Email:dw6688@126.com QQ:235102207

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