河北省大学生心理资本的调查研究.pdfVIP

JTZmd| 城才就总 河北省大学生心理资本的调查研究 。 张红霞韩森 石家庄经济学院商学院 【摘要】 运用自编的《大学生心理资本调查问卷了解河北省大学生心理资本现状.本问卷包含自我效能、乐观、希望和韧性四个维度.调查结果显示: ( 1) 刑北 省大学生的心理资本在四个维度总体里正态分布 (2) 河北省大学生心理资本的四个维度在年级上1il.倒V型趋势 (3) 心理资本四个维度在是否否为班干部和年级上存 在显著差异，而在专业、位别、 生源地和政治面貌这四个变最上没有显著差异. 【关键词1 大学生:心理资本:调l!f研究 理资本总体和各维度得分离子没有担任过班干部的学生. 2004年Luthans在积极心理学和积极组织行为学研究的基础上， .2 河北省大掌笠心理资本在性别事变量上的t检验筒. 首次提出了个体心理资本 (Psychological capital ， PsyCap) 的概 念.他指出心理资本是个体在成长和发展过程中表现出来的一种积 极心理状态，具体表现为: (1)在面对充满挑战性的工作时.有信心情 我效能感)并能付出必要的努力来获得成功: (2) 对现在初未来的成功做 积极归囚(乐观): (3) 对目标模而不舍， 为取得成功在必要时能调整 实现目标的途径(希望): (4) 当身处逆模和被问题困扰时，能够辩之 注= 句0. 05， *10 ∞ 阳0.05 以锚，迅速复原并越越(韧性) ，以取得成功q (1) 心理资本是人的 模3 是否担任班手都在心理资本各个撞撞上比钮 ←种积极心理品质，超越了人力资本和社会资本，具有投资和开发效 益.研究表明心理资本影响个体对于环统变化和事件应对的方式， 以及其心理健康发展状况. 心理资本商的个体在处理问题时能够 灵活地、适应地运用不同能力满足问题要求，同时体验到强烈的 胜任感和幸福感12 1 . 那么如何测雄心理资本，尤其是关注到我国 未来的大学生的心理资本状况如何，我们该如何针对他地去开发 4. 河北省大学生心理资本在年级上存在差异 大学生的心理资本这方面的研究还很少.本研究在查阅文献、访 将大一至六四的学生心理资本总分及各维E变得分情况进行统 谈的基础上编制了《大学生心理资本调查问卷)} ，对河北大学生 计，并在不同年级间进行单因素方辈辈分析，结果显示大学生心理 心理资本状况进行了定量研究. 资本的总分在年级上存在显著差异，在自我效能、乐观、希望三 一、研究对象与研究方法 个维度上存在显著差异，而在韧性这-维度上无明显差异，具体 1.研究对象: 本研究对象为右家应经济学院在校大学生， 共 结果见褒4. 而且无论是总分还是各维度都呈现出一种变化趋势， 发放问卷440份， 回收440份，其中无效问卷62份， 实际有效问卷 即从大一到大三呈上升趋势， 大三达到戴高， 大囚的心理资本开 378份，有效率为85.9 1%. 其中， 男生1