让安全案例发挥其最大的警示价值.pdfVIP

第 35 卷第4 l!Jl 实验室研究与探索 Vo l. 35 No.4 2016 年 4 月 HJ:: Sι:\HCl-l AN D EXPLORATl ON IN L生BOHλTOHY Apr. 2016 ·实验童环境与安全· 让安全案例发挥其最大的警示价值 阮俊， 张银珠， 金海萍， 冯建跃 (浙江大学实验室与设备管理处，浙江杭州 3 1 0027 ) 摘 要:本文强调了实验室安全案例的价值，从师生安全意识、责任追究、舆论导向 等方面对案例教育的现状进行了分析，并从改变事故调查重心、勇于直面事故，着 重事故原因分析，加大案例宣教等方面对如何最大限度地在较大范围内发挥其真 实的教育价值、社会价值进行了探讨。 关键词:高校;实验室安全;案例;安全教育 中图分类号; X 93 文献标志码;A 文章编号; 1006 - 7167 ( 20 16)04 - 0279 - 02 Developing Warning Value of Safety Cases Education RUAN Jun , ZHANG Yin-zhu , JIN Hai-ping , FENG Jian-yue ( Office of Laboratory and Equipment Management , Zhejiang University , Hangzhou 310027 , China) A b str act : In this paper , the warning value of laboratory safety cases was emphasized , and the case edu cation status was also analyzed in safety awareness of students and teachers , responsibility investigation. and guidance of public opinion. Then , how to maximize the real educational value and social value of safety cases was discu ssed from the aspects of shifting focus of accident survey , facing accident bravely , focusing on analysis of the causes of accident , strengthening case education. K ey words: colleges and universities; laboratory safety; cases ; safety education 古 验室安全教育，尤其是充分发挥安全案例的警示教育 国 。引 价值，对增加人们的责任心以及安全意识，促进良好安 高校实验室是进行教学实践和开展科学研究的重 全习惯的养成，降低高校实验室事故发生概率有着非 常积极的意义。 要基地，是学校对学生全面实施综合素质教育、培养学 生实验技能、知识创新和科技创新能力的必要场 1 案例教育现状 所[ 1.2 1 。 随着以人为本思想不断深入人心I 3 l ，人们 单纯的宣读式、灌输式的实验室安全教育，远没有 对生命价值的认识日渐深刻，政府部门和高校对实验