2010-2016年源创图书获奖、入选书目记录2016.12.26.docVIP

源创图书 获奖/入选书目记录 1.5种入选中国教育报2016年度教师喜爱的100本书《教育方法学》 《教育方法学》【日】佐藤学 著 于莉莉 译 教育科学出版社 《给教师的5把钥匙》 常生龙 著 教育科学出版社 《回归教育常识》 汤勇 著 中国人民大学出版社 《一间辽阔的教室》周春梅 著 中国人民大学出版社 《怎么上课，学生才喜欢》魏勇 著 中国人民大学出版社中国教育新闻网2016年度“影响教师的100本书”《怎么上课，学生才喜欢》《教育方法学》，[日]佐藤学著，于莉莉译，教育科学出版社2016年3月出版 《读懂初中生——心理特级教师的咨询手记》，杨敏毅、黄莉莉著，中国人民大学出版社2016年1月出版 《怎么上课，学生才喜欢》，魏勇著，中国人民大学出版社2016年4月出版 《让学生学会阅读——群文阅读这样做》，蒋军晶著，中国人民大学出版社2016年7月出版 《重新想象学习：互联社会的学习变革》，[英]格雷厄姆·布朗-马丁著，[伊朗]纽莎·塔瓦科利恩摄，徐晓红译，中国人民大学出版社2016年11月出版 《教育的重建》，杨东平著，上海社会科学院出版社2016年5月出版 《读书是教师最好的修行》，常生龙著，教育科学出版社2015年10月出版《美国中小学课堂观察——一位教育学教授的笔记》，李海林著，教育科学出版社2015年8月出版 4. 15种入选中国教育新闻网、中国教育报官方微信联合推荐2016年全国教师暑期阅读推荐书目 《教育方法学》，佐藤学著，于莉莉译，教育科学出版社2016年3月出版 《读懂小学生——心理特级教师的咨询手记》，杨敏毅、吴权著，中国人民大学出版社2016年1月出版 《读懂初中生——心理特级教师的咨询手记》，杨敏毅、黄莉莉著，中国人民大学出版社2016年1月出版 《中小学心理教师实操手册》，马志国著，教育科学出版社 2015年11月出版 《教育的重建》，杨东平著，上海社会科学院出版社2016年5月出版 《教师的力量》，魏勇著，中国人民大学出版社2016年4月出版 《怎么上课，学生才喜欢》，魏勇著，中国人民大学出版社2016年4月出版 《中国教育会好吗》，杨东平著，上海社会科学院出版社2016年5月出版 《读书是教师最好的修行》，常生龙著，教育科学出版社2015年10月出版 《致青年教师》，吴非著，中国人民大学出版社2015年9月出版 《苏霍姆林斯基教育箴言》，苏霍姆林斯基著，朱永新编，教育科学出版社2016年1月出版 《给学生无限可能：细说美国教育》，方帆著，中国人民大学出版社2016年6月出版 《美国中小学课堂观察——一位教育学教授的笔记》，李海林著，教育科学出版社2015年8月出版 《变出品牌班级》，杨春林著，中国人民大学出版社2016年5月出版 《这样做班主任才高效》，钟杰著，中国人民大学出版社2015年9月出版 《2016年中小学图书馆（室）推荐书目》 《班主任工作十讲》陈宇 著 《给班主任的48个教育预案》方庆 主编 《给校长的101条建议》王铁军 王凯 主编 《建设一所新学校》赵桂霞 著 《薛法根教育文丛：现在开始上语文课——薛法根课堂教学实录》薛法根 著 《薛法根教育文丛：做一个大写的教师》薛法根 著 《叶圣陶教育演讲》叶圣陶 著 王木春 选编 《于永正教育文集：给初为人师的女儿20条贴心建议》于永正 著 《于永正教育文集：于永正：我怎样教语文》于永正 著 《于永正教育文集：于永正：忆师友、谈人生》于永正 著 《于永正教育文集：于永正课堂教学实录I》（阅读教学卷）于永正 著 《于永正教育文集：于永正课堂教学实录Ⅱ》（口语交际与习作教学卷）于永正 著 《于永正教育文集：做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》于永正 著 《语文科课程论基础》王荣生 著 《战战兢兢做教育》赵桂霞 著 《今天怎样做德育——点评88个情景故事》张万祥 编著 6. 13种入选《201年全国中小学图书馆（室）推荐书目》 《探寻学生心灵成长“路线图”——中小学心育活动课程开发指南》钟志农 著 《读书成就名师——12位杰出教师的故事》张贵勇 著 《家教对了，孩子就一定行！》陈钱林 著 《静悄悄的革命——课堂改变，学校就会改变》佐藤学 著 李季湄 译 《面向个体的教育》李希贵 著 《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》于永正 著 《中国教育寻变：北京十一学校的1500天》李建平 著 《做一个老练的新班主任》熊华生 主编 《不跪着教书》吴非 著 《感谢那些“折磨”我的学生——教师如何应对问题学生》庄传超 主编 《给教师的一百条新建议（修订版）》郑杰 著 《课堂上究竟发生了什么》吴非 著 《怎样读懂学生——心理特级教师的建议》杨敏毅 谢晓敏 著 （2015年） 1.《做一个不再瞎忙的班主任》《读书成就名师——12位杰出教师的故事》入选浙江教