体育院校大学英语教材适用性调查分析.pdfVIP

重庆电子工程职业学院学报 第 25 卷第4 期 Vo 1.25 No .4 2016 年 7 月 Ioumal of Chon只qm只 College of El民tronic En得neenng Jul. 2016 体育院校大学英语教材适用性调查分析 刘会销 (武汉体育学院体育科技学院，湖北武汉 430000) 摘要:通过Readability ananlyzer1.0 测量工具，对《新世纪大学英语系列教材(第二版)综合教程》阅 读材料进行易读度分析;通过调查问卷分析学生现有的英语学习水平教师对所使用教材的态度和具体 使用情况，学生对大学英语学习的态度及学生和教师对大学英语教材的期望·通过个体访谈了解教师实 际的上课情况及学生在课堂上的表现。提出改革体育学院大学英语教材、开发校本教材的建议。 关键词:易读度;大学英语教材;体育院校;校本教材 中图分类号~H319 文献标识码~A 文章编号:1674-5787(2016)04-0129-04 《新世纪大学英语系列教材(第二版)综合教 服务于学校办学目标院系人才培养目标和学生 程~[l]是国内首套完全按照 2∞4 版《大学英语课 个性化发展需求，体现出《大学英语教学指南》 程教学要求(试行n 编写的新一代大学英语教 更加注重全国不同学校的差异性、各学校中不同 材。经教育部认定，此套教材被列入普通高等教 院系的差异性和学生个体之间的差异性。学校制 育‘十一五国家级规划教材。它由全国十所重 定相应的教学大纲应关注各个院系的需求和学生 点高校的专家、教授编写，从一个侧面说明了这 的个体需求，考虑不同层次人才培养目标囚。 些教材更适用于重点院校的学生。此外，它属统 1 研究目标 编教材，是以同一个教学大纲或教学要求为编写 通过了解独立学院体育类学生大学英语的 教材的指导性文件。结果出现了国内一流大学学 实际学习水平和教学情况结合学生和教师们的 生和独立院校学生使用同一教材的不正常情况。 反馈，探索出一套适合独立学院体育类大学生的 特别是体育院校学生的英语基础非常薄弱，词汇 大学英语教材及有效的应用型教学模式。具体研 量很小，语法知识欠缺。但是，体育院校大学生与 究内容包括以下几个方面:1)体育类大学生的现 普通类高校大学生使用同样的英语教材，对于体 有英语学习水平情况;2)现有大学英语教材的使 育院校很多大学生来说难度偏大，无法消化，很难 用情况;3 )对学生课堂反响、授课期望、学习需求 激发其学习英语的积极性从而导致教学效果非 等方面的调查研究;4 )现有大学英语教材的难易 常不理想。除了难度较大以外，其内容往往与体