当前课程改革中亟待做好的一些事情.pdfVIP

·高校之窗 当箭课程改革中亟待做好的{些事情 应2秋 1山flJ1è掌院物理与电子工程慕广东潮州 521041 ) 摘 要: 保税改革全面铺开至今已取得很多成蜻.但也存在诸多问题.舟7 加快课程改革的iU..~的.8. .11 研究并解决好这费问.fl. 为此， 忽者通过对-盛地区的罐政情况且t付丁调量分析，提由击.，的看法。 奖精:讯祖改革;存在问题;且对措施 -、转变It师徽商观念，明确数商改革的方向 课穆改革要求人人者在应终身学习，这就要求敏师在徽学中 至今还有相当数量的教师对课程改革的认识很不足，有人 应曾于培养学生的i!构知识，更新知识的.1识和方法，而当前 说中甸的敏育儿千年了都是这样，还能怎么改革? 川万变不 很多敏师的敏学方偿还荔本上是死记照搬.有相当敛量的微师 离其宗.无论怎么讲都是考试成绩离的学生黛质I.U5. 甚至还 不单终身学习现淡薄{如前所述对待继续毅育的态度).就连自 有人认为课程改革只是口号，实施不了户中国历来是会喊口 身的掌习方法都不怎么样.又如何能~好地蜡算学生的学习方 号， 痛形式主义，象上几年喊得轰轰烈烈的繁殴敏商不也就这 法?不少数，.认为·大学里学到的知识对中小学按学来说很多 样不了了之? .有-些数口头上也说敏育必须进行改革，但 是多余的，这既反映出知识观的狭隘，也对学生产生很严重的 认为改革是遥远的事，等别人改革了自己再跟着做. 敏学中以 · 负面影响. 自 己为中心，被学方法仍被突出地采用耀输的方法.级学目标 课程改革十分注重情感~度与价值观的被育，而当前很多 仍较单纯地逾求知识的掌握，对于实量的被警还有敏师只在黑 数师的学科本位恩怨严重，中学中井水不犯河水」一学科问相 饭上讲而没让学生实维.甚至连演示都没有。 互孤立的现象很明显.tt师的综合知识还很欠缺，对科学技术与 新的课程观还远来建立，教科书的运用仍校机械教条，对 社会、与环境的关系的认识浅薄、片面。 还有教师是这样说的2我 新被刷书的敏学校曾·远地存在穿新鞋走老路，以老敬秘书 们这里教师的待遇这么低.傻子才去管你什么课程改革呢! • 补充新被科书的做法。 对于课N改革的实施过于单纯强调敏 《物理探究式敏学设计与案例分析)-书中讲到很 学条件.有不少敏师理草气壮地认为‘课程改』在只适军在城市 明显.在人的发展规为核心的要素方面，考试是无能为力的.残 监送行.我们农树、落后地区教学条件这么经.怎么遂行课程改 们想要改革的和我们所迫求的价值观，很多地方是考试袋现不 • • 如某地区被育系统在推行人敏版新数科书之初.邀请该书 出来的.情感态度与价值观是考不出来的，银究能力也很难考 编者之-为该地区的骨干教师进行编训.当场就有一披师追 寨。但是我们彼何工作者一定要知遇，不能因为这肇内容不易 问.你们编写的新敏科书有那么多实盘.有没有随书配备这些 考察就不去做. 貌们的敏师要有这样一个理念，都要做这样- 实验u材? .对于课程a革的三维目标， 在这饼的敏饰自E 中是一 件事情.即使考试不能考，作为教师也不能丧失对未来国民世 钥孩擎行为董事应後毅科书中所说的去做才能实现. 界观、人生貌、价值观的引导和熏陶这份责任。 对于这说法， 对于敏饰的继续教育，现在应该没有人放公开否定它的必 诸多数育工作者是赞间的.然而我们当前的敬仰和被育管理者 耍，但宿-些敏筛内心中却存在强烈的抵触情绪.把这视为是对 又有多少人乐愈多做别人看不见的事情?真正能把人的发 披师的J!待刷折腾飞我承担过多个施方的敏师的继续敏育的培 JUi为核心的要黛方面的地养敏育放在首位? 训1 1 工作， 很多教师参加继续教育的目的都只娃为了便有关部门承 因此有失决策者 N 要始终把敏师队伍建设放在甘位. 认他 已有必加.以后在升职、德薪等方面不受限制而已。放一些管 通过这一最重要的课程资饭的突破来带动其它课程资源的优 理认真的单位.为使缩训JI工作~象样.培训1 1 期间甚至每个上午或 化发展。 应该为敏师槌供专业发展机会，提高敏师进行有效敏 下午部要随机枪查两次人数;而管理不够落实的-些地方，培训 学的能力。 应该通过各种渠道、各种方式提高敏师的专业能 月闸的出勤率是很低