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XX年八年级历史下册全册教案(人教版)
XX年八年级历史下册全册教案(人教版)
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第20课百花齐放推陈出新
基础知识了解新中国诞生后,文学艺术和体育事业也步入了新时代,成就辉煌
掌握两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品,体育事业蓬勃发展的重要标志(重大赛事中的夺冠人物)
能力训练过程方法阅读资料获取信息有效利用课本图片和课外网络等历史资源,收集整理自己所喜爱的文学艺术作品、体育明星等相关资料,形成准确的历史概念
讨论探索文艺作品南与社会与人民大众的关系,体育事业与综合国鲰力的关系
情感态度价值观爱国情感体育事业钆摆脱“东亚病夫”地位冲出亚洲走向世界,是塘新中国历程的缩影和代表,体育健儿为国争光嚆的拼搏精神值得大力颂扬和学习
溯源固本立刿志奉献文艺作品源于社会又反映社会、取之于谛民又奉献于民,这是文艺作家获得成功的历史经验,我们也要为将来事业的成功而不懈努力啤
教学重点文艺作品在人民生活中所拥有的地赀位和作用体育事业的成长是中华民族崛起的一面旗帜
教学难点文艺作品与现实生活的关系茳
教学过程
导入新课
组织学生阅读99页祜“导入框”图文,讨论回答:你有自己喜欢的图文化名人和体育明星吗?能否向大家作些简单荚的介绍?(可以通过这样的联系,利用“追星夯效应”激发学生进一步探索真理的内在需求。黪但要注意从讨论时间、思维理念等方面予以调逑控。)
组织学生学弑习和探究新课
文学的繁荣
1为什么说伴随怩着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代?桕
A.政策英明:“百花齐放,百家争鸣”遗,给文艺创作带来了和谐、宽松的创作氛围;靶B.来源丰富:新旧社会交替阶段的社会风情ě千姿百态,为文艺创作提供了无穷的源泉。)
2为什么文革后,特别是改革开放以来,文艺坫工作者迎来又一个创作的春天?(文学艺术的淙创作离不开时代的影子。文革期间由于社会的樟畸形,出现了一些严重脱离实际或浮夸于世的鹇文学作品。文革后拨乱反正,特别是改革开放后,文艺工作者才迎来又一个创作的春天,涌文现出一批《班主任》之类的好作品。)
3作欹家老舍在他的作品《茶馆》里说:“一个大茶萃馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话?(文学作品的创作具有鲜明的时代特征,源于社钋会而奉献于社会,取之于人民而回报给人民。)
1你知道哪些文学艺术作品葜的形式?(小说、散文、诗歌等文学方面的形委式,还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘花画等艺术方面的形式。)
2根据100页“陆动脑筋”,组织学生讨论回答:
A.为什么乜郭沫若的历史剧《武则天》演出时,取得那么巨大的成功?(他个人具有良好的文化素质和刳敢于开拓的创新精神,作品本身质量很高,得神到广大观众的认可,还得到了周恩来等国家领云导人的大力支持。)
B.你还可以从这张图鬯片中感受到周恩来怎样的人品?(作为国务院檗总理要日理万机,他却在百忙中挤出时间来观1看演出,说明他对人民大众文艺事业高度重视罚,对文艺工作者无比关心。照相时,他谦虚地迟站立在郭沫若身后,甘居平凡之位,却在平凡爽之中流露出不平凡的伟大,这就是一代伟人令埤人敬仰的风范!)
3请一位朗诵水平较高的惜学生朗读100页“文献资料#8226;噎艾青的诗句”,提问:这些诗句中的“出发”呐和“到达”说明了作者的心境怎么样?(出发肪=事业的开始,到达=事业成功。诗人借水手7之口,表达了渴求事业成功的心境。)
4组织学生根据101页“动脑筋”:谁的做法正资确?(女生做得对,因为她明白学生的主要任务是脚踏实地学好各门功课。对于自己所喜爱叟的文学,她能合理安排时间,并且持之以恒,ぴ坚持每天阅读、练笔,准备好扎实的文学功底绚,为今后的事业打下良好基础。男生的做法不肽可取。他也许会有偶然的收获,但基础太单薄熨,就象在沙滩上堆积砖瓦,最终是建不成高楼大厦的。)
#8226;教师向学生推荐橹一些文艺网址:
http:///art/
向日葵文艺http:///
花山文艺出版社http:///
上海文艺张出版总社http:///
中国作家网ht脂tp:///
http:///in惆dex/
http:///
名著在线http:///
网络书库ht静tp:///book/
#8226;教豆师小结、过渡:文学作品源于社会又反映社会∶、取之于民又奉献于民,这是文学家获得成功骓的历史经验。无论同学们将来从事哪个行业,ゎ只要真想获得事业的成功,就要象郭沫若、老阗舍等文学大师那样,从文化知识开始,脚踏实殳地打牢基础,为了事业不懈地努力奋斗,一步诫一个脚印地走向成功、走向辉煌。
1新中国成立后,特别是改革开放屦以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就?
A.竞技体育“冲出亚洲走向世界踮”,乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项槌目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”,获夹得大把大把的金牌。振奋了民族精神,张扬了
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