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XX年六年级下册数学圆柱圆锥的整理和复习教案
XX年六年级下册数学圆柱圆锥的整理和复习教案
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m 课题整理和复习计划课时2-8
教
析本节课主要是通过复习和练习使学生熟练掌握本单元知识,需要教师引导,学生积极参与来达到良好的教学效果。教师注意知道学生课后继续进行适量的相关练习,提高计算速度和解决实际问题的能力。
教
学
目
标1、复习本单元知识。
2、通过练习使学生熟练掌握本单元知识。
重难
点对本单元知识进行整理与复习。
教具
学具
准备教师准备:相关课件与练习题。
学生准备睾:练习本。
教
引导学生通过各种不同形式徽练习,对本单元所学习的知识进行归纳整理。
教学环节教师活动及教学内容学生活动设计意濂图
一、认识图形。
二、课堂练习。
三、聍布置课堂作业
1、认识图形:课本第29页第1题。
2、列表整理本单元知识。
底面半径rr
高hh
底面个数
侧豉面展开图
体积公式
表面积公式
在黑板上亏画出该表格,指名学生在黑板上填出此表,其骥他学生在练习本上填。
根据板演情况进行评オ价、订正、及时纠正错误。
1、填表:课本⌒第29页第2题。
(1)(禅1)再次强调圆柱与圆锥的体积计算公式以及筝圆柱的表面积计算公式,然后在黑板上画出该篌表格,指名板演计算、填充表格,其他学生在璎练习本上做。
2)巡视课堂,理解学生的膦掌握情况。
3)(2)根据板演和巡视课讷堂掌握的情况进行评价,强调提高计算能力,滢并能熟练、灵活的运用公式。
4)2、设Н置水壶情景,应用圆柱表面积和体积的计算公u式:课本第29页第3题。(引导学生分析题林意)
5)(1)小明的水壶是什么形状的侮?
6)(2)圆柱的底面半径是多少?高茄是多少?
7)(3)要计算用多少布料,华实际是要求什么呢?
8)(4)这个表面唛积由哪几部分组成?有几个底面积?
9)拇(5)让学生练习,指名说出答案,其他学生邻判断正误。
10)3、综合应用:课本第30页第5题。
(1)首先我们观察,铺橇在公路上的沙是什么形状的呢?
2)这个鸿长方体,我们已知的有哪些呢?它的长、宽、瘭高已知吗?其宽为多少?高为多少?
3)厢我们要求的就是该长方体的长。长方体的体积和圆锥形沙堆体积相等吗?
4)指两名学笞生板演,其他学生在练习本上练习,提醒统一单位;根据板演情况进行评价。
30页第2、‘3、6题。
(11)(12)2、1、认真听讲,积极思考。
3、2、认真听讲,积极争取板演机会。
4、在练付习本上记录该表,先自己试填,然后集体订正╉。
1、1、认真练习,继续学习本单元学习共的计算公式。
2、(1)积极争取板演机会,其他同学在练习本上认真计算、填写表格。
2)认真听讲,检查自己的计算是否正确。赇
2、认真听讲,学会用所学知识解决生活中久的简单问题。
1)是圆柱形的。
2)鬓底面积半径是5厘米,高是20厘米。
3课)实际是要求表面积。
4)只要求一个底㈤面积和侧面积的和。
5)练习、评价,明祢确:需要250平方厘米的布料,能装升的水彝。
3、积极思考,学会灵活用本单元所学知艟识解决实际问题。
1)是长方体形状的。
2)宽为10米,高为2厘米。
3)相狯等。可以先求出沙堆的体积,然后利用长方体鋈的体积计算公式算出长方体的长度。
4)认真练习。
认真做课堂奏作业,把所学知识用于解决实际问题。
m
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society,
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