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《散步》人教七上41
《散步》人教七上41
山课件
m 散步
5月2日上课时间:5月9日
教学目标:
①整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。
②学习自主、合作、探究的学习方式。
③培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。
教学重点:
整体感知课文内容,品味揣摩语句。
教学难点:
情感态度价值观的渗透,即培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。
教学过程:
一、导入
美文赏析(配乐诗朗诵):
亲情如大海,
让我领略了它的浩瀚与深邃创;
亲情如阳光,
让我沐浴了它的温暖与恩绮泽;
亲情如清风,
让我享受了它的温柔与蝓细腻;
亲情如春雨,
让我品味了它的甘甜脚与圣洁。
今天我们所学习要学习的《散步》窜也是篇叙说亲情的美文,让我们一起走进课文,共同去感悟那渗透在字里行间的那浓浓的亲黛情,共同感受那人世间的真善美。
二、朗读滴课文
阅读要求:
1、读准字音。
2、梳咻理课文,概括文章的主要情节。
3、用不同堕的方式介绍文中的人物。
阅璺读要求:
试用简洁的语言表述你经过两次阅瘊读所体会出的文章的主题。(表述方式不限)
教师推荐:
1、三代人之间深沉的爱
2、铫中年人的责任感
3、亲情真情责任感使命感晾
4、沉重的责任,自需背负
5、一曲尊老忠爱幼的颂歌
6、幸福的家庭是美好生命的摇狨篮
7、互相爱护、尊重、体贴和理解的一家蘑人
阅读要求:
在文中找出碰一两句具有美点的句子,进行赏析。可以赏析侯语言美,可以体会其中所具有的深刻内涵或是└直接谈谈自己的看法,比比看谁讲得更精彩?觫
五、课堂回眸
莫怀戚的《散步》是一篇玲珑剔透、秀美隽永、内蕴丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。读这馕篇文章,犹如接受一次道德的洗礼。也可以这盆样说:读这篇文章的过程,是人的心灵在亲情枭、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦艚而高尚的旅行。体现了中华民族尊老爱幼的传骤统美德,渗透着肩负重任的中年人对于生活的灶高度使命感。
1、“尊老”襄和“爱幼”哪一个更可贵?
2、《孟子·梁巨惠王上》中有一句话叫做“老吾老以及人之老吐,幼吾幼以及人之幼”,你认为这句话跟我们戈这篇文章有联系吗?为什么?
父母的关爱,长辈的呵护,往往体现在如本蹈文的平凡小事中,细细回顾你曾经历过的一幕1幕往事,将它写出来,我们一起来感悟亲情。
板书设计:
散步
散步(分歧)尊老爱幼中毒年人的责任
中见
小大
莲
山课件
m
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and i
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