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《有趣的图形宝宝》——小班数学活动
《有趣的图形宝宝》——小班数学活动
《有趣的图形宝宝》——小班数学活动
一、活动目标
1、通过游戏使幼儿认识图形、正方形,长方形,圆形
2、使幼儿能够正确认出图形
3、培养幼儿思维的准确性,以及对数字活动的兴趣
1、三张图形卡片、正方形,长方形,圆形
2、挂图三张
1、开始部分
2、基本部分
幼:想
那我们用掌声欢迎一下思它们,先看第一个图形宝宝,它是什么形状啊I?
幼:圆形
师:对,它是圆形宝宝,它的咴样子是圆圆的,没有棱,没有角,是由弧形的%边缘组成。那小朋友们想一想在我们生活中什茬么东西是圆形的?
幼:。。。。。。。。。殇
师:(找两个小朋友)小朋友说的真棒,下骑面我们请出第二个图形宝宝,我们看它是什么L图形?
幼:正方形
师:对,它是正方形,晰它有4个角,4条边,并且4条边一样长,我瘸们把这样的图形叫做正方形。那小朋友想一想盥,我们吃过的玩过的有什么东西是正方形的啊г?
师:(找俩个小姘朋友)小朋友说的真棒,下面我们有请最后一磴位图形宝宝,看,它是什么形状的?
幼:长Ⅵ方形
师:对,它是长方形宝宝,它有4个角栾,4条边,但小朋友们看,它和正方形宝宝有奎什么不同?
师掘:对,正方形是四条边都一样长,但长方形是鬟对边一样长。所以它叫长方形,那小朋友们想运一想,我们教室中什么是正方形的?
幼:。钓。。。。。。。。。
师:找两个小朋友。老呜师这有几样东西,老师分不清它们是什么形状的,请小朋友们帮帮我好不好?
幼:好
出蹴示图形、物品
师:下面老师把不同的图形宝宝分给大家,我们来做个游戏,当老师说到圆皤形宝宝在哪里?拿到圆形宝宝的小朋友就回答瑁圆形宝宝在这里,小朋友们明白了吗?
幼:嗌明白了
游戏开始
师:今天小朋友们表现的╃真好,那我们鼓励下自己好不好?
幼:棒棒我真棒
师:最后请小朋友们把自己收手中的所图形宝宝送到它的家里,看谁送的又快又准
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony an
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