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《李贺小传》学案 《李贺小传》学案 一这篇文章没有详记李贺的生平，只写了几件轶事。细读全文，说说作者是围绕着李贺的哪些方面来写的。 设题意图：此题主要是引导学生把握文章的主要内容、整体结构及内在层次，并注意作者采用的写作技巧和表达方式。 参考答案： 本文以一“奇”字贯串全文，整体上是围绕李贺之奇对材料进行取舍和剪裁的。 文章开篇写杜牧之序“状长吉之奇甚尽”，以此引出自己对李贺之“奇”的描写。对李禊贺之奇的描写主要集中在以下几个方面： 澈 作者主要写李贺在世时作诗之奇以途及临终之奇，将复杂的感触倾注凝聚在李贺作≯诗和临终天帝召升两件轶事中，全文首尾呼应血，脉络清晰。 二作者详写天帝召升托的情节，而且在结尾处连设六问，表达了作者泅怎样的思想感情？请结合李商隐的身世，说说傀他为什么这样写。 设题意图：此题旨在引导学生联系作者生平对课文进行深入的甏理解，体会文章所表达的思想感情，理解作者共的写作意图。 参考答案： ﹃ 27岁就不幸逝世。其久志嚣不伸的抑郁心理和人生悲剧，导致了他在临终辙时出现了奇异的幻觉。李商隐详细记录了李贺临终时的这种幻觉，对“天帝召升”之事大加独渲染，其实是借此寄托自己的感情。 涸 而李商隐自己也是命运多舛。他虽是开成年间进士，曾任秘书郎和东川节叉度使判官等职，但由于受党争影响，长期被打慎击排挤。可以说他也是终生郁郁不得志，最后忘客死他乡。他和李贺一样，都心怀报国之志，锦都是“才而奇者”，到头来却都不容于世，潦倒终生。因此对于李贺的悲剧，李商隐是充满肄了惋惜和同情的，他不仅通过李贺临终时奇幻训的仙游情景来寄托自己的理想，更进一步为李璺贺呼号呐喊，在结尾处连设六问，表达对李贺墀命运的悲愤之情，同时也寄寓了自己在党争中备受排挤的感愤和慨叹。 三下面是锔杜牧《李长吉歌诗序》中的一段，请加标点，逑并译成现代汉语。 贺唐皇诸孙字长×吉元和中韩吏部亦颇道其歌诗云烟绵联不足为滔其态也水之迢迢不足为其情也春之盎盎不足为贫其和也秋之明洁不足为其格也风樯阵马不足为额其勇也瓦棺篆鼎不足为其古也时花美女不足为冕其色也荒国陊殿梗莽丘陇不足为其怨恨悲愁也驷 设题意图：此题紧扣课文作适当拓展，旨在锻炼学生自主阅读古文的能力，要求尾学生梳理古文句意和内在层次，理解古文大意桔，体会语言和句式的独特韵味。也可以帮助学帔生进一步了解李贺诗歌，更好地理解课文内容胖。 参考答案： 贺，唐皇眷诸孙，字长吉。元和中，韩吏部亦颇道其歌诗恃。云烟绵联，不足为其态也；水之迢迢，不足骑为其情也；春之盎盎，不足为其和也；秋之明觚洁，不足为其格也；风樯阵马，不足为其勇也ⅲ；瓦棺篆鼎，不足为其古也；时花美女，不足缃为其色也；荒国陊殿，梗莽丘陇，不足为其怨叶恨悲愁也。 译文：李贺是唐朝皇室凼子孙，字长吉。元和年间，韩愈非常赞赏他的砭歌诗。云烟的缈远连绵比不上李诗的千姿百态蜮；水的悠远浩淼比不上李诗的情意深远；春天坎的生机盎然比不上李诗的和意融融；秋天的明瞪丽洁净比不上李诗的格调高远；顺风的帆船、п战地的奔马，不及李诗气势的雄放勇武；远古肠瓦制的棺椁、刻着篆字的古鼎，不及李诗的古ゾ奥；应时的鲜花、美丽的女子，不及李诗的美戮艳；荒废的都城、颓败的宫殿、杂草丛生的土迨岗丘陵，不及李诗的怨恨悲愁啊。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management sys