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《梯形面积的计算》教学反思
《梯形面积的计算》教学反思
《梯形面积的计算》教学反思
本课内容:课本第14页至第15页例题6、例7及“试一试”、“练一练”
关于第二个环节的反思。
课前我让学生先将课本第117页四组梯形剪下,并且逐一标上数字,课堂上做这道题时我直接让学生拿出事先准备好的图形,分组动手操作并填写表格,然后讨论表格后的讨论题。设计教案时,本以为图形已经标号分组罘,学生操作分析时应该不会有问题,但实际操选作时,仍然有各种各样的问题,主要有:1.浯将两个完全相同的梯形转化成一个平行四边形的操作比较生疏;2.仍然有学生填写顺序出钮现错误;3.转化后的梯形数据分析有误;4.小组活动秩序混乱。5.回答讨论题时仍有玲困难。
6时,借助事先准备膜好的图形,向学生演示怎样将两个完全相同的杯梯形转化成一个梯形,并让学生模仿操作,而佧不是仅仅让学生观看课件里的动画演示。在学な生操作例题7时,我可以先向学生分别展示各鞘组图形以便学生对号入座,而不是全完放手让泳学生自己操作。在解决讨论题时,我可以带领体学生结合图形来分析数据,回答问题。如果我俟能这样安排的话,课堂纪律应该更好一些,教臬学效果也可以更好。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly m
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