《浅水洼里的小鱼》试教反思.docVIP

《浅水洼里的小鱼》试教反思 《浅水洼里的小鱼》教学反思 这次教研大组活动的主题是：关注常规，强化训练，提高反馈评价的能力。然而我备课之际却忽略了ldquo;强化训练rdquo;，因此为突出活动主题，须扎扎实实地展现以下六个训练点： 1.多种形式读好课题，特别要读好ldquo;的rdquo;之轻声。 2.把握学情，关注学生不易理解之词，通过不同方式理解个别词语，如ldquo;继续rdquo;，可创设语境去理解；ldquo;弯腰rdquo;，可做做动作去理解；l药dquo;叨念rdquo;，则结合情境粹去理解；ldquo;成千上万rdqu⒓o;，则联系旧知去理解。 3.课文的主要缰内容不仅可以变成四句话，还可以缩成短短的々几个字。这样，不仅是让学生把握文意，还以板书让学生清楚文路。 4.教学第一个重点澉句子ldquo;它们被困在浅水洼里，回不了大海了rdquo;时，让孩子们想象楔原先生活，师再以短片还原原先生活，最后结合现在生活进行对比，从而来酝酿学生的情感旦，为接下来的学习做好情感的铺垫。 5.以撂比较句子ldquo;①被困的小鱼，也许诏有几百条，甚至几千条；②被困的小鱼，也许乘有几百条，有几千条，rdquo;让孩子夤们把目光聚焦到一个词上，从而突显ldq赖uo;甚至rdquo;的重要性。 6.晋教学第一自然段的最后两句话时，让学生找到捉写水快没了的两个词之后，教师要说明它俩的氚的意思，因为字义易混淆的词须解释到位。然后，即使以选词填空形式进行运用。 1.ldquo;成千上万rd拄quo;要指导学生读出非常多的感觉。 2豳.ldquo;蒸rdquo;是生字，孑它的教学要到位。 3.教学第一个重点句子戌时，师情此时不要过于浓，否则就是一相情愿了。总而言之，要先通过各种训练形式，去催磋发孩子们的情感，以期达到师生、生本的情感镰共鸣。 4.观察生字在回字格里的位置，丛ldquo;你想提醒其他小朋友注意什么腽rdquo;改为ldquo;你想提醒自泖己注意什么rdquo;更为妥当。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three roun