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《短歌行》3 　　《短歌行》教案 一、简洁导入 以前，我们学过曹操的两首诗歌——《观沧海》和《龟虽寿》。从中可以看出他是一位胸怀天下、壮志凌云的英雄。我们来学习他的《短歌行》，进一步体会诗人的英雄气慨。 看过三国演义的人都知道，在《三国演义》第48回“宴长江曹操赋诗”中，赤壁之战前夕，曹操和众部将一起狂饮，他四顾空阔，心中大喜，与诸将讲述自己希望收服江南的雄心壮志。这时候，看到乌鸦向南飞去，他已经喝得伉大醉，拿起自己的槊豪情满怀地讲述自己破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍等历史丰绩，一郁边唱起了《短歌行》并要求将士和之。他的一鸦位老部下刘馥认为其中“月明星稀，乌鹊南飞吐。绕树三匝，何枝可栖？”不吉利，他很生气刘馥扫他的兴，于是拿起槊就刺死了他。 53岁，年时渐高，面对战乱鹉连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，玲因而忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招贤犬纳士致力于建功立业。 1、解决难懂的字词句（要求濂学生参看注解，提出不懂之处，一起解决。如芯“譬如朝露，去日苦多”，如“但为君故，沉牌吟至今”，如“呦呦鹿鸣，食野之苹”，如“铳月明星稀，乌鸦南飞。绕树三匝，何枝可依？粹”） 2、叫两个学生个读诗歌。分别叫他们说说自己为什么要这样读诗。再指出其优缺点坐。 1、讨论分析“名句”。印叫学生说说哪个句子对他有启发。（如“对酒购当歌，人生几何”、“何以解忧，唯有杜康”娇、“周公吐哺，天下归心”） 表达了诗人奋发进取，赞不懈追求的理想。“对酒当歌”，猛一看很象是《古诗十九首》中的消极调子，而其实大不毵相同。这里讲“人生几何”，不是叫人“及时拨行乐”，而是要及时地建功立业。又从表面上轳看，曹操是在抒个人之情，发愁时间过得太快储，恐怕来不及有所作为。实际上却是在巧妙提芟醒广大贤士：人生就象“朝露”那样易于消失阔，贤士应该珍惜时间，及时施展才华。 在这萎四句诗中，诗人主要的情感特征就是一个“愁②”字，“愁”到需要用酒来消解的地步。“愁”这种感情本身是无法评价的，能够评价的只┢是这种情感的客观内容，也就是为什么而“愁钸”。由于自私、颓废的缘故而愁，那么，这愁泣就是一种消极的感情；反之，为着某种有进步聊意义的追求而愁，那就是一种积极的情感。放菡到具体的历史背景中看，曹操为了实现统一中舾国的雄心壮志而苦苦追求。这个“愁”是追求壮中的痛苦，是远大理想还没有实现时所产生的鸫烦恼，是一种积极的情感。 如何理解“山不┲厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”这四句诗的思想感情？ 表达了作者求贤若渴、礼裕贤下士的心情。“周公吐哺”的典故出于《韩诗外传》，据说周公自言：“吾文王之子，武脍王之弟，成王之叔父也；又相天下，吾于天下ㄋ亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐鸲失天下之士。”周公为了接待天下之士，有时と洗一次头，吃一顿饭，都曾中断数次，这种传说当然是太夸张了。不过这个典故用在这里却绳能突出地表现作者求贤若渴的心情。“山不厌懿高，海不厌深”二句也是通过比喻极有说服力丞地表现了人才多多益善。 2、明确“忧”和艄“求贤”的思想情感内涵。 1）提问：你咭以为在本诗第一段中曹操表达了怎样的感情呢曼？（忧）从哪个句子可以看出呢？忧的是什么呢？（人生苦短）（板书：对酒当歌，忧的是西人生苦短） 2）、那么从本诗后三段来看钋，作者表达的是什么样的感情呢？（求贤）从※哪些句子可以看出呢？作者为了什么而“求贤阔”呢？（求贤才为己用，实现统一天下的宏伟壮志） 3、解决“忧”和“求贤”的统一问题：偃 要求学癀生讲讲自己所知道的曹操。（可以是对曹操的菥评价，也可以是曹操的人生态度，也可以是你萌知道的曹操的一些故事） 结论：曹操乃世之熏英雄，《短歌行》乃英雄之慷慨悲歌。 （板书：英雄之慷慨悲歌） 3．这首诗的艺术特吁色有哪些？ #8226;子衿》，用以比饶喻渴慕贤才。本意是传达恋爱中的女子对情人陵爱怨和期盼的心情。这里诗人化用诗意，比喻藜热烈期待贤士的到来。古朴深沉，自然妥贴。癔 四、思想教氽育 “对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日坩苦多。”是啊，人生苦短，韶光易逝。身处乱世的曹操尚有建功立业的坚定信念，我们生逢攮盛世的青少年更要发愤图强，铸造绚丽辉煌的〖人生。 五、背诵课文 附：板书： 短歌行嶂曹操 对酒当歌，忧的是人生苦短 求贤若渴，求的是一统天下 结语:英雄的慷慨悲歌 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, t