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新教科版六年级科学下册放大镜下的晶体教案 课题 ３、放大镜下的晶体 3 学习 目标 科学概念：一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了有规则的几何外形，这就是晶体。 过程与方法： 1、用放大镜观察常见固体物质的晶体。 2、用图记录观察结果。 3、自制食盐等晶体。 1、激发了解和探索晶体世界秘密的兴趣。 2闶、在欣赏各种晶体的过程中，感受自然的美。 学习 重点 观察放大镜下更的晶体。 教学 貘 分组观察器材：放大镜、食盐葩、味精、烧杯、滴管、玻璃片、矿物晶体……缱 教学活动过程教师活动 一、观扈察美丽的晶体 1、画一画 2、上节课我们用放大镜观察了小小的昆虫，糠今天我们要运用放大镜来看一些物质。糖、盐炕、味精是大家所熟悉的物质，首先请你在科学记录本上画一画这三种物质的小颗粒。 百 3、放大镜下的白糖、盐、味精的小颗粒 借助放大镜观察糖、盐、味精这三语种物质的小颗粒分别是什么形状的。将放大镜湘下的颗粒形状画在科学记录本上。（也可画在蛛书上第７页方框中） 4、关于晶体惆 二、制作晶铰体 1、晶体的形成 2、制作我们的孛晶体 师项提供一些浓食盐溶液，让学生用滴管滴在玻璃片上，然后用酒精灯慢慢烘干。待水分蒸发后於用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹。（尬注意，玻璃片需远离火焰用火焰上方的热量烘槁，老师自己要先试验一下，用这样的方法能否戊得到理想的晶体。） 3、拓展活动戬 板书设计： 放大镜下的晶体 晶体：像食盐、白糖、味精的颗粒那样 规则几何外形脘 固体 学生活动 一、观充察美丽的晶体 1、画一画我们记忆词中的白糖、盐、味精的小颗粒 糖 盐 味精 谴 放大镜下 懈 2、在科学记录本上画一画这三种物质的小绵颗粒。 3、放大镜下的白糖、盐、违味精的小颗粒 4、关于晶体 棕 ￥ 二、制作晶体  1、晶体的形成 2、制作我们的晶体 熘 3、拓展活动 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of p