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星星般耀眼的师生情 星星般耀眼的师生情 (13)班李芹 有的人认为老师是个古板不通情达理的人； 有的人认为老师是一个只知道教书的书呆子； 还有的人认为老师是个普通再不过的一个人，并没有什么特别之处。 而我认为老师是思想活跃，擅于用美丽的语言来形容生活中点点滴滴的人。 每个人对于学生的认知也是不一样的。 有的人认为学生现在处于学习阶段，但不知道学习，属于那种调皮的小孩； 还有的人认为学生是学习知喽识一个书呆子，不懂得与人交朋友聊天； 而鞲我认为学生虽然有点调皮捣蛋，但也是一个善後良，有正义感的人。 老师，同学，有的人认窗为天生就是一对对手，因为老师天生就属于管朵理的一方，学生天生就属于被管理的那一方。管理和被管理之间多少有点摩擦，所以有的同邬学认为有没有师生情都无所谓了。 我认为老ず师和同学之间应该是朋友，因为在生活中我们可以经常看到老师关心和保护同学。 例如；闯在汶川的大地震中，一名小学女教师，在办公室批改作业，她感觉到了大地在颤动，她意识到这是地震，然后赶紧跑去班里把同学们都喊翌出去，可是还有两个同学完全处于震惊当中，ネ没有反应过来，她立马想也不想，立刻跑了进去。可是就在这个时候意外发生了，房屋倒塌殪，就在倒塌的前一秒钟，老师立马把两个人拽啷到自己的身体下，用自己的身体挡住了倒下来原的物体，等到工作人员挖掘到她们的时候，她已经去世了，然而两个学生得救了。我想如果毒没有师生之间那深厚的的情谊，她断然不会去巍救她们的。 还有一次，在学校里，某个同学锪发了高烧，教课的老师让同学们自习，她把学生亲自送回家，并帮她买药。下午她来上学的荔时候，老师问她有没有好一点，她说：“好多了，谢谢老师的关心。”虽然这不是什么大不强了的事，但是从这里我们可以看出老师和同学燹之间深厚的友谊。 老师就像是勤劳的园丁，很而我们就像是花园里的小花朵。被老师细心的⑶灌溉，使我们一点一点的茁壮的成长。直到我豫们长成，长成在春天里绽放青春的花朵。 有凵的人认为有没有师生情都无所谓，但是我却认へ为师生情是同学和老师之间的一种联系。虽然鞭没有钻石般的闪耀，但是却像星星般耀眼。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to t