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显微镜下的各种生物6 山课件 m 《显微镜下的各种生物》第一课时学案 一、单细胞生物 1.生物体一般由细胞构成，根据构成生物体细胞的多少，可分为_________和_________。 2.单细胞生物的特点：____________________________________；______________________________；______________________________ㄑ_。 1.观嫣察衣藻的结构，与洋葱表皮细胞相比，有何异鬟同？ __ぴ_______、_________、__蛊_______、_________。 _________、_________、_________等。 1、为什么衣藻属于单细胞植物？ __汞________________________________________猡___________。 2、衣藻的鞭毛挹、眼点有什么作用？ __________踯____________________擐____________________泪___。 2、观察草履虫的结构 ______牯____________________单____________________搓___________。 _____________________________餮____________________⒄________。 ______________狰_______________。 _____________________________。銎 1、单细胞植物：如__蔗_______、_________ 2、单细胞动物：如_________、___丝______ 1写、提出问题：食物为什么会变味发臭？ 2、α学生提出假设：___________________________________________。 3、实验：用放大疼镜观察变质的猪肉块或面包 4、食物变质的漤原因__________________袅____________________床_____。 1、结构特点：（个1）细菌很小，用放大镜看不到单个的细菌，腮只能看到细菌团即菌落。 2）细菌没有_挥_________，也没有_______к___，依赖现成的有机物生活。 3）细磐菌内看不到细胞核。 2、按形态分类：__琶_______、_________、__牝_______。 3、原核细胞和原核生物宋： 1）原核细胞：__________鲚_的细胞。如细菌细胞 2）原核生物：_ㄐ__________的生物。如细菌。 1、结构特点：（1）没有____愉______，依赖现成的有机物生活。 2）有细胞核。 2、真菌的种类：单细胞真敝菌：如酵母菌。 3、真核细胞和真核生物： 1）真核细胞澶：___________的细胞。如___愆______的细胞、_________的蘩细胞、_________的细胞。 2）抨真核生物：___________的生物。孤如_________、_________善、_________。 1、巴斯德的加热消毒法 1榄）简述巴斯德的消毒法：_________块____________________巢____。 2）作用：________法____________________ⅱ___________________。 2、食物的保存方法：_________、┒_________、_________、虔_________。 1、单⒚细胞动物和单细胞植物最根本的区别在于()舍 A．是否会运动B．个体大小 c．能否进苷行光合作用D．是否生活在水中 2、细菌的迎结构具有（） A．细胞膜、细胞质、细胞核陲B．细胞膜、细胞壁、细胞质 c．细胞膜、！细胞核、细胞壁D．细胞核、细胞壁、细胞质 3、细菌属于（） A．单细胞生物 B．多金细胞生物 c．多数单细胞生物，少数多细胞鐾生物 D．少数单细胞生物，多数多细胞生物岁 4、下列属于原核生物的是（） A．酵母蠛菌B．动物c．植物D．细菌 5、下列能进捭行光合作用制造养料的生物是 A．酵母菌B比．青菜c．香菇D．细菌 山课件 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outloo