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民族风俗大看台（教案） [face=宋体][/face]民族风俗大看台（教案）蒋小妮一、导入新课同学们，今天，我们的模特队给我们带来了一段精彩的时装表演，大家想欣赏欣赏吗？有请我们的模特队上场！音乐。师讲述：我国是一个统一的多民族国家，我国少数民族服装风格独特，别具一番魅力。学生表演同学们知道这都是哪些少数民族的服饰吗？看现在登场展示的是（），接下来上场的是（），这位是（），这一位呢（）？二、新授（一）了解少数民族名称1、感谢我们模特队隗的精彩表演。我国是一个拥有着56个民族的揽多民族国家，关于我们的少数民族你都了解多宾少呢？现在就让我们一起走进我们今天的民族缭风俗大看台活动中去认识更多的少数民族，并ウ进一步了解一些少数民族的风俗习惯。首先，耥我们来认一认，看看下面的少数民族你都认识钿吗？2、除了以上的少数民族，你知道我国还┢有哪些少数民族呢？先和同学说一说。指名说。（二）、走进民俗村（了解少数民族的风俗墙习惯）1、交流资料看来同学们知道的少数民す族可真不少，我国的少数民族分布在我国领土裙的不同地区，由于地区的生活差异，他们在居旬住、饮食、婚姻、节日、丧葬、庆典、礼节物璃质文化生活方面逐渐有了自己的喜好、习俗和躜禁忌，形成了不同的在风俗习惯。现在，就让辙我们走进民俗村去看看吧。课前让同学们收集了有关少数民族风俗习惯方面的资料，你们都裾收集了哪些少数民族的资料呢？（1）现在就鼹让我们现在小组内交流交流，并把你们收集到┚的资料整理整理。（2）汇报：a、调查表b氇、实物展示。饮食居住方面礼节方面节庆方面池你还知道有关少数民族风俗习惯的哪些常识？2、看来通过资料的收集，同学们了解了不少躲的关于少数民族的知识。今天，我们现场的老怼师们也想跟随我们到“民俗村”去看一看，但稣是他们还没有找到导游，你们愿意帮帮忙吗？a游须知。b学生准备。c学生介绍。3、游臃客们对同学们热情而周到的服务感到非常满意钬，但是他们还想欣赏一下少数民族丰富而多彩Ｋ的节目，同学们愿意为他们展示一下吗？提示：a、讲一个尊重民族风俗的小故事。b、演７一个表现民族团结的小品。c、跳一段民族舞泅蹈。d、唱一首民族歌曲......学生展踉示。4、刚才，有位游客想了解一下我们的家乡重庆分布着那些少数民族，谁能告诉他？看地图了解重庆少数民族的分布5、了解在旅游蛀地区中的少数民族由于经济的飞速发展，交通殖的发达，促进了各个民族之间的密切往来，特别是我们的旅游业的开发，更向我们展示了少数民族的独特风情，同时也促进了少数民族地区经济的繁荣。我国的许多少数民族聚居地，擤都成了当今的旅游胜地，独特的民族风情吸引着来自四面八方的中外游客。（1）与我们重透庆相邻的贵州便是其中之一(看课件)（2）量另外云南是少数民族最多的一个省，古人用“彩云南现”来遥指这片神秘的云岭高原。“一舫山不同族，十里不同天”，在这块红土高原上札，生息繁衍着26个自强不息的民族，由于各自不同的自然环境，呈现出不同的文化形态。堠另外，还有广西壮族，四川的彝族、苗族等民忒族淳朴的民风、独特的地域文化，诸如农耕、晒游牧、节庆、服饰、饮食起居、婚丧、建筑、拘语言文字、宗教信仰等，构成了一幅浓郁而又妣色彩斑斓的中国民俗风情图画，更是引人入胜管。3、考考你（三）手牵手，心连心，我们都劓是一家人1、欣赏歌曲《爱我中华》各民族在滦中华民族的形成和发展中，在为祖国的兴盛和缶进步的事业中都做过自己的贡献。考考同学们快的历史知识，谁知道在唐朝（文成公主）远嫁加（松赞干布），促进汉族和（藏）族。是啊，徘文成公主和松赞干布为促进民族团结，经济繁荣作出了巨大贡献，留下一段佳话。各民族互漤相学习，互相尊重，互相依存，荣辱与共，手牵着手，新连着心，共同开拓了祖国辽阔的疆域；共同抗御外敌的入侵，维护了祖国的团结カ统一，为中华民族的繁荣昌盛做出了贡献。五喏十六个民族五十六枝花，五十六个民族是一家吹《爱我中华》2、学唱《爱我中华》（四）课圾后作业：以一个少数民族或民族大团结为专题寅，办一期小报。[DoWNLoAD]upload/news/[/DoWNLoAD] create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate