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生活中的小数(新课标) m生活中的小数 1、使学生理解什么是名数、单名数和复名数，会利用单位间的进率把高级单位的名数改写成低级单位的名数，把低级单位的名数改写成高级的名数。 2、培养学生的分类能力、比较能力、分析能力和归纳概括能力。 会进行名数的改写。 教学难点： 会进行名数的改写。 教学用具 教学过程 一、复习 1千米＝（）米1千克＝（）克 1米＝（）厘米1吨＝（）千克 1时＝（）分1分＝（）秒 1平方米＝（）ì平方分米 1平方分米＝（）平方厘米 1、把你收集到的生活中的小数说给龠小组同学听，找一组同学汇报他们收集的数据热。 2、我也收集了一些生活中的小数，我们眠一起来看一看： 小明缸的身高是米 小红体操得分是分 小丽的体温薹是度 3、像这样我们把量得的数和单位名称痹合起来叫做名数 3分钟、7千米、6时15分、78平方米、4吨50千克ǜ 5米6分米20平方厘米9年5千米60米将 4、什么叫单名数？什么叫复名数？从刚才数举出的例子中你能找出哪些是单名数哪些是复濑名数吗？ 5、小组活动： 80厘米、1米4枫5厘米、米、米 师：要想直接比较它们的大小可ㄒ以把它们改成相同计量单位的数。 在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据锊进行改写。 问：又有米又有厘米要想直接比掐现在你有什么想法？ 生：把它们改写成以米∶为单位的数 把它们改写成以厘米为单位的数劭 6、请你们以小组为单位任选其一进行改写 （1）教学高级单位的名数改写成低级单位盯的名数。 1）米＝（）厘米 1米等于100禁厘米，米=乘100厘米。可以直接把的小数辕点向右移两位。） =（）厘米 请同学们接着做一做： 吨＝（）千克平方米菟＝（）平方分米 千克＝（）克千米＝（）米谘 怎样把高级单位的单名数改写成低级单位的珏单名数呢？ 小组讨论后，汇报（用高级单位变量得的数去乘进率） （2）教学低级单位的名数改称高级单位的名数。 80厘米＝（）米 （因为1米＝10旖0厘米，80厘米=80/100米） 9020千克＝（渤）吨7450米＝（）千米 23分米＝（）璋米1350克＝（）千克 （帱用低级单位量的的数去除以进率） 能用这种东方法解答1米45厘米是多少米吗？小组讨论一下？ （引导学霍生说出：45厘米＝米，米和1米合起来是米谥） 1、71页6题 2、（哧）分米=米（）千克=吨 510米=（）千荞米516厘米=（）米 4700克=()千驽克 3在括号里填上﹤﹥或﹦ 362诰厘米284克()千克 1480米（）千米魇532厘米（）米 4、72页10题 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipli