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第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展14 灿烂的宋元文化学案.doc

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第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展14 灿烂的宋元文化学案

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展14 灿烂的宋元文化学案 第二单元经济重心的南移和民族关系的发展14灿烂的宋元文化学案 1、了解宋元时期的史学、宋词及杰出的词人、元曲和关汉卿、绘画及书法成就。2、通过对宋词、元曲、绘画、书法艺术作品的鉴赏,培养审美感,提高鉴赏力。3、通过了解《资治通鉴》的写作过程及《资治通鉴》的卓越成就,培养严谨的治学态度。【学习重点】 史学上的“两司马”及“史冒学双璧” 史学家 年代  著作 体例 叙事搛范围 司马迁 西汉 贪 纪传体通史 厨 —— 类别 朝代 代表人物 ヱ 特点(或内容) 什 《》 豪放块派 两宋之交 婉约派  豪放派 元曲 《》万 类别 朝代 代浪表人物 代表著作 特点(鳗或内容) 绘画 《》 膛 元朝 《秋郊饮马图》 冶 类别郎 阶段 代表人物 代表作 备注 书法  东晋 王羲之 《兰亭鳝序》 “书圣” 隋唐时期× 颜真卿、 柳公权 蔬 《玄秘塔碑》犁 “颜筋 柳骨” 宋朝 “宋四家” 元朝 礤 1、全书网络“善可为倮法,恶可为戒”的历史事实,以与历代朝政兴臼衰得失相关的政治、军事、民族为主要内容,涟这是我国的一部编年体通史,该著作是A.《氵史记》B.《金刚经》c.《资治通鉴》D.《窦娥冤》2、《史记》和《资治通鉴》是我ぇ国古代两部著名的史学著作。下列示意图中,鲍哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能墅查阅到? 3、下列各项中,属于北什宋苏轼词作的是 A.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”B.“朱门酒肉臭,路有冻死骨” c.“醉里挑灯看剑晶,梦回吹角连营”D.“和羞走,倚门回首,缝却把青梅嗅” 4、两宋之交的文学ウ作品反映出的时代最强音是A.歌颂祖国壮美彻的山河B.揭露统治者的腐朽c.同情人民的蜾痛苦生活D.渴望祖国的统一5、在词中经常伐倾吐对山河分裂的悲痛,一直胸怀恢复中原壮怎志的南宋词人是 A.岳飞B.辛弃妙疾c.李清照D.文天祥 6、“血幸溅白练”“六月飞雪”“大旱三年”的故事情攀节和“地也,你不分好歹何为地!天也,你错堪贤愚枉做天!”的台词都出自哪一戏剧?作漯者是谁?A.屈原《离骚》B.关汉卿《窦娥策冤.》c.罗贯中《三国演义》D.施耐庵《磅水浒传》7、有一幅著名的风俗画反映了宋代城市繁荣、商品经济发达、社会生活丰富等现羝象,这幅画及作者是 A.【唐】阎擞立本——《步辇图》B.【唐】吴道子——《送子天王图》 c.【北宋】张择端强)——《清明上河图》D.【元】赵孟頫——找《秋郊饮马图》8、在某校组织的一次历史人〔物竞猜活动中,当主持人说道:“元代著名的囊书画家、书法‘劲秀雄健,功力深厚’、画作崦被誉为‘神品’。”茗茗同学立即作出了正确忤的回答: A.阎立本B.吴道子c茹.张择端D.赵孟頫【课外阅读·宋词欣赏】雎江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵龈黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾风城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张嶙,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?獭会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨凭惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏诎淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,霄却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更滚兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个雒愁字了得! 破阵子·为陈同甫赋壮解词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营藩。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋喋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君古王天下事, 赢得生前身后名。可怜K白发生! 【反思质疑】 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To

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