第二单元《学会交往天地宽》复习学案.doc

第二单元《学会交往天地宽》复习学案 第二单元《学会交往天地宽》复习学案 二、学习目标： 1、理解交往的必要性和重要性，了解基本的交往礼仪和技能，初步掌握人际交流与沟通的技巧。 2、熟练掌握本课知识网络，培养运用所学知识分析解决问题的能力。 3、发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力。 人生离不开交往 交往伴一生  一生在交往 在交往中完善自我旦 在交往中完善自我 交往煺的“内圈”和“外圈” 我们的朋 呆 由“内圈”向“窳外圈”发展 学会交往天地宽 圳 文明交冷往礼为先 交往礼仪三原则 翻 提高交往能力 Ⅴ 学会倾听 交往讲艺术  学会表达 学会赞美他人 议 （XX·福建∪泉州）探究实践 -------灯光亮一些，我们的黑暗就会少一些-------我相信馥‘文明就在我们身边’，离我们很近很近，近ㄇ得触手可及。我相信，我们每个人迈出一小步铫，就会使社会迈出一大步。所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每晡一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信屏幕前的你，更多的来发现、隆来释放自己文明的热情。文明的中国盼奥运。辶迎奥运讲文明树新风。 X璺X年5月12日，奥运圣火在古城泉城传递，赔泉城人民以最热情的方式迎接它的到来，但在稼现场，也出现了许多诸如爬树观看，相互拥挤訇，互不相让的不文明的行为。 (1)请Д你列举两种“文明就在我们身边”现象。 实 2）为了弘扬奥运精神，诠释自己文ā明的热情，假若你想成为一名合格的奥运志愿巷者，从现在开始，应做好哪些准备？ 幛 oslash;在知识上：———————————————————————— 戕 oslash;在能力上：————————————————————————髯 oslash;在思想上：——仅————————————————————＂—— oslash;在身体上：兜————————————————————张———— (狺1)问考查学生对社会的思考和关注情况；第惮（2）问考查学生的实践能力。本题从材料到狴设问紧紧贴近学生的思想和行为实际，体现了新课程的理念。要答好此类试题，要求学生平屎时必须关注生活，熟悉教材知识，有一定的语顶文素养，此题也是对学生综合素质的考查。 呈 1）礼貌谦让，尊敬师ú长，团结同学，在公共场合注意言行举止； 寰 （2）（知牟识）努力学习科学文化知识，特别是学习外语咳； (能力)掌握必要的社交礼仪，庆文明交往，全面提高自身素质； （身体）加强体育锻炼，强в健自身体魄。 五、课堂达标训练 咝 1、“最能保人心神之健康的预防要猞就是朋友的忠言和规谏。”培根这一名言启示爷我们（） A要乐交“诤友”B友谊是心灵的需要 c要远离“损友”D要善于寻求友谊 2、据调查，截止燕XX年12月，中国网民达到亿，中学生上网岗人数呈逐年递增趋势。对于中学生上网这一现象，正确的态度是（） A拒绝上网セ，因为网上不良诱惑太多B学会健康上网、文卢明上网 c上网越多越好，因为可以获取信息，开阔视野 3、“忠言一哩句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句俗语启发ū我们，在与人交往时要注意() A靡语言文明B学会倾听c举止端庄D学会妥协 鸨 4、有首诗写道：“天空宽容了云朵蹂，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了褴浩瀚；土地宽容了种子，才有了收获；人生宽拚容了遗憾，才有了成功。”这启示我们（） 无 A宽容他人，尊重差异，才能获得幸福的人生B人生只有遗憾，很难成功c要想有鲈朋友就必须宽容朋友的一切行为D学会换位思考才会有朋友 5、下列行为中，符替合文明交往的是（） A别人下棋时，小冬总在旁边指手画脚 B小丽没眄等爷爷把话说完就挂断了电话 c因吟为看电视时，有客人突然来访，小刚一脸的不皙高兴 D小荣与人交谈时，总是很专驵注的正视对方 6、（XX·四川达缍州）探究实践 1月15日，达州市教育拆局在市中心广场隆重举行了“我是文明达州人闸，我为达城添光彩”主题教育活动启动仪式。弩在启动仪式上，我市学生代表发出倡议，决心逸以实际行动，争做“文明达州人”。 “我是文明达州人”承诺书 艾 捉 1）在社会（社区）： 炬sup2;（例）自觉遵守《达州市市民文明管公