第二课时《对称图形》.docVIP

第二课时《对称图形》 教学内容：课本P68例2及练习十五中相应的练习。 1、通过观察、操作活动，让学生初步认识轴对称图形的基本特征。 2、学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴 3、学生的观察能力、想象能力得到培养，进一步发展学生的空间观念，同时感受对称图形的美。 教学难点：能画出轴对称图形的对称轴 教学准备：图片、纸和剪刀等。 教学过法程： 一、欣赏图片，建立表象 1、师生谈迤话：在我们的生活中有着许多美丽的图案，让我们一起去欣赏这些美丽的图案吧。 2、出簧示一些美丽的对称图形 [设计意图]：帮助学生建立丰富的关昆于对称的表象，便于形成概念。 1、引导观察图形 学生交流。 2阁、组织学生进行交流汇报。 3、教学“对称” 4、组织活动——剪一剪 在剪之前先想一想怎样剪才能剪出对玳称的图形，然后动手试一试。 学生小组合作晶，完成剪一剪 5、组织学生将自己小组剪出批的对称图形进行展示并汇报各自的剪法。 6衬、引导学生明确剪对称图形的方法。 7、引导学生认识对称图形的对称轴。请学生用铅笔画出你们剪出的对称图形滟的对称轴。 8、找一找生活中的对称轴。 [设计意图]：学生从大瑕量的对称图形中寻找其共同点，以把握对称的蹦本质特点。并通过动手实践操作进一步加深对对称图形的特征的理解和把握。拓展对称图形Γ的认识，体会数学与生活的密切联系。 1、指导学生完成课本咴P68的做一做。 2、拓展性学习。（补充χ练习） 五、随堂练习。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, b