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第八章：各具特色的地区（东南亚）教案 第八章：各具特色的地区（东南亚）教案 [教学目的]： 1、东南亚的范围,联系两大洲和两大洋的地理位置 2、东南亚的地形与主要的城市 3、东南亚的气候和农业。 4、东南亚的风景 [教学重点]： 1、东南亚的地理位置。 2、马六甲海峡的十字路口位置。 3、东南亚的地形与主要的城市 [教学方法]:讨论法、读图分析法。 [教具准备]：东南亚地图；自制课件 [课时安排]：两课时 ]： [导入新课]： ------马来赴西亚。请一位同学上来在地图中指出马来西亚么的位置。（放映东南亚的地图）。 [提问]崎： 跨过中国的南部边界，就到了与我国山水相连的东南亚啡。它包括了许多国家，从总体上来看，可以分赎为两大块，一个是半岛，因为位于中国的南部迸所以叫做“中南半岛” [活动] 我们发现东南亚由十一个国家组成缶。 这十一个国家是：老挝、缅甸、越南、泰烷国、柬埔寨、马来西亚、印度尼西亚、新加坡砘、菲律宾、文莱、东帝汶。特别值得一提是东壶帝汶这个国家，于2000年独立。 [猎板书]： 1）中南半岛灵：老挝、缅甸、越南、泰国、柬埔寨、马来西型亚、新加坡（7） 2）马来群岛：马来西亚、印度尼西亚、菲律宾、文莱、东帝汶（5）毳 [活动]： 1、寻嫠找每个国家的首都 2、与我国相邻的国家有⊥哪几个？（越南、缅甸、老挝） 3、内陆国薄是哪一个？（老挝） 4、首都与国家名称一┤样的是哪个国家？（新加坡） 5、哪个国家顽分别位于半岛和群岛上？（马来西亚） 6、︳哪个国家是最大的群岛国家？（印度尼西亚）霎印度尼西亚由13000多个岛屿组成，其名凯印尼是海岛的意思，有“万岛之国”之称 [ぶ承转]： 10度—北纬25度之间。 [提问] 在温度带的划分中应该属于哪个温度带？骐（地处热带），所以这里四季常青，分布有成皇片的热带雨林，成为当今的旅游胜地。我们常辈听到的“新、马、泰”地区指的就是这里。[俞板书]：东南亚重要的地理位置：十字路口-趼------亚洲 就是通过な东南亚而到达了北非、西非等国家和地方进行涅了友好往来和经济交流。 [展示郑和下西洋格的图片] [提问] [展示马六甲海峡的图片说明：全长1080千米，最宽处有370千米，幡最窄处有37千米） [提问] [回镇答] [提问] [思考] [提问] [提问]｜ [提问]：热带雨林气候主烛要分布在半岛上还是群岛上？（群岛）所以中屺南半岛适合生产稻米。 [活动内容] [图片展示] [反馈カ练习]： 1、东南亚由很多海峡为什么只有隘马六甲海峡被日本人称为“海上生命线”？2晁、列举出“东南亚之最”。3、收集东南亚国郁家的风景资料 [导入] ,我国著名革命家蔺陈毅在写给缅甸朋友的诗中曾说到：”我住江轵之头,君住江之尾,共饮一江水”,这便是中玻国与中南半岛国家之间关系的真实写照。因为博中南半岛上的许多河流的源头都在中国。 [酩活动] -顾---山河相间，纵列分布。 [思考] [活动] [承转] 77%和25%,在60年代，印度尼西亚曾娟经发生反华暴力事件，对当地的华人华侨任意斥的屠杀，在国际上造成极坏的影响，使得他们纷纷撤回资金，重返祖国的怀抱。改革开放以咧后，华侨华人纷纷回国支援国家建设，为中国Ё的发展做出自己的贡献。 [活动] [多媒体摒展示] [反馈练习] . 【附注】： 1，华人华侨有什么区凿别？ 华人指所有中华民族的人,劈狭义的华人指拥有外国国籍的中国人(中炊国政府不允许其公民有双重国籍,所以华人藻不具有中国国籍).狭义的华人含义与绸华侨相对,华侨指身在国外但具有中柘国国籍的炎黄子孙. 2，举例子说一说华人混华侨为祖国做贡献的事迹。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image